中考物理专题复习-填空题经典.docVIP

中考专题复习——题2009年我省实行全省物理统考，题型及分值都有调整，其中填空题分值比以往有所上升。这对我们所有考生能取得高分至关重要，下面就填空题如何解答进行专题复习： 填空题的“留空”方式比较灵活，有的是缺少字或句的不完整陈述的“空”，有的是结论的“空”，有的是图形的“空”，有的是实验的“空”，有的是设置解题障碍的“空”，等等。可以分为识记型、分析型、实验型、计算型等形式，针对不同的形式，可以用不同的方法解答。 在考试中，赢得考试时间对考生来说至关重要。对解填空题而言，由于卷面上无需解题步骤和过程，所以，若采用恰当的解题方法，就可大大提高解题速度，减少出错，提高得分率。随着新课标的实施，物理课程改革的深入，填空题已不再单单是传统意义上的简单小题。实验填空题、计算说明填空题等需要经过分析、计算、综合论证才能解答的新型填空题应运而生。因此我们在复习中，应调整复习思路，把握中考趋势，加强多种中考题型解题方法的训练。下面介绍不同类型填空题的解题方法。 一、直接填空法 将识记型填空题考查的物理概念、规律、常数、单位等知识，通过回忆直接填空。填空时要做到文字准确、简洁。这类填空题直接考查对基础知识的记忆情况。 例1：中央电视台第一套节目的频率为52.5MHz(1MHz=106Hz)。电磁波在真空中的传播速度 (选填“大于”或“等于”“小于”)光在真空中的传播速度，其速度大小为 m/s，则中央电视台第一套节目的波长为 m。 解析：此题目考查对电磁波的波速及波速c、波长λ和频率f关系的识记。电磁波的传播速度c是物理学中一个十分重要的常数，目前公认的在真空中的数值约为c = 3×108m/s，光速，是宇宙中物质运动的最快速度。光也是一种电磁波。电磁波的波速c、波长λ和频率f的关系是c = λ f。 λ = = = 5.71m 例4为了制作高为2m的英雄雕像，先用同种材料制作了一个小模型，其高为20cm，质量为3kg，那么雕像的质量将是t。 解析：根据生活经验和所学知识分析得出，雕像的高是模型的200cm／20cm=10倍，由于体积是三维的。所以雕像体积是模型的10×10×10=1000倍；雕像质量m1与模型的质量m2之比：m1／m2 =ρV1／ρV2=V1／V2=1000，即雕像的质量是模型质量的1000倍，所以m1=1000m2=3000kg。例5G； ②用弹簧测力计 向下拉动绳子，读出弹簧测力计的示数F； ③定滑轮的机械效率表达式 η = 。 (2)若要提高滑轮的机械效率，你有什么办法？请你写出一条。(国旗质量不允许改变) 。 解析：解答本题必须对机械效率的概念有深刻的理解，明确机械效率是有用功在总功中所占的比例，总功(W总=Fs)等于有用功W有和额外功W额之和(W总=W有+W额)。在本题中，有用功就是提升国旗G所做的功，W有=Gh，额外功是克服摩擦、绳重和挂旗用的小杆重等所做的功。明白了以上几点，根据机械效率公式就能很方便地求解。η = W有/W总 = Gh/Fs = Gh/Fh = G／F。又由η = W有/W总 = W有/(W有+W额)知，在国旗质量不能改变的条件下，W有不变，要提高η只有靠减小额外功W额，而减小W额的方法可以是减小绳重，减小小杆重，减小摩擦等，第(2)的答案是开放的。 答案：(1)②匀速竖直 ③G／F (2)加润滑油(或减小摩擦、减小绳重、减轻挂旗所用小杆的重等)。例6例76V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。 (1)当L1正常发光时，通过灯泡L的电流为A。(2)如图甲所示，OA和OB分别为通过灯泡L和L的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，则电路中电流表的示数为A，电压表的示数为，电路消耗的总功率为。 本题虽为填空题，却需要进行较为复杂的分析计算，才能把空填上。搞清I-U坐标系中曲线OA和OB的意义，并能从中确定相关数值；知道电路图中灯泡L1和L2是串联，电压表测的是L1两端的电压；能判断出在两个灯泡串联的电路中，只能使额定电流小的灯泡正常发光，才不至于烧坏另一灯泡。 (1) L1正常发光，说明L1两端的电压为额定电压，功率为额定功率。则： I = = = 1A (2)由两灯的I-U图象知，L1正常发光的电流为1A，L2正常发光的电流为0.5A，现在两灯串联，要使一个灯正常发光，则这个灯一定是L2，此时电路中电流为0.5A．电压表示数 U1 =IR1= = = 3V 电路消耗的总功率P = UI = (U1+ U2) = (3V+6V)