专业剖析佐证材料.doc

专业剖析佐证材料参考目录 剖析指标 关键剖析要素 要点说明 需准备佐证材料 责任人 编号 材料目录 基本状态信息 专业名称: 工商企业管理 专业代码: 1 本专业2011、2012、2013、2014级学生名单 2 本专业本学期各班级的课程表 3 本专业本学期各课程的教学进度表 1. 专业定位和人才培养模式 1.1 专业设置与定位 专业名称规范、科学；专业设置的针对性、灵活性、适应性；合作企业或社会用人单位参与专业建设。 1 2011、2012、2013、2014年广东省普通高校招生专业目录 2 2011、2012、2013、2014年学院招生简章 3 本专业设置以来调整优化情况综述（招生规模、专业方向的变化等） 4 本专业有关校企合作的培养协议 5 本专业设置论证报告、人才培养方案，培养目标与培养规格的确定、与企业进行合作及共同研讨、座谈的文字和图片资料 6 系专业教学指导委员会有关本专业建设研讨会材料：会议纪要、对人才培养方案的审核意见。 7 本专业与区域产业发展情况综述 1.2 专业建设规划与实施 专业建设规划符合学校整体发展规划；专业建设实施方案具体，措施得力；辐射带动相关专业发展情况。 1 学院专业建设规划 2 本专业建设规划及实施情况 3 本专业人才培养方案调整研讨、论证和审批材料 4 学院人才培养方案制（修）订的原则意见 5 2011、2012、2013、2014级本专业人才培养方案 6 2011、2012、2013级人才培养方案实施、执行情况综述 7 本专业辐射带动相关专业发展情况综述 1.3 人才培养模式改革 人才培养目标明确，知识、能力、素质结构合理；把工学结合作为改革的切入点，充分体现实践性、开放性和职业性的要求。 1 本专业人才培养规格、职业岗位（群）定位的调研、研讨材料 2 本专业培养规格的具体表述（知识、能力、素质分解图标及文字说明） 3 本专业学生双证书获取情况一览表及比例 4 本专业证书课程改革情况综述 5 本专业人才培养模式改革的课题、论文及成果一览表及佐证材料 6 本专业以工学结合为切入点开展校企合作情况综述 2． 教学基本条件 2.1 教学团队结构 有较高水平的专业带头人、专业骨干教师；专任教师队伍数量足够、结构合理；聘请了行业企业的技术专家和能工巧匠担任兼职教师。 1 本专业教师情况一览表（体现学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构、双师结构） 2 本专业专业带头人聘任文件 3 本专业骨干教师聘任文件 4 本专业双师素质教师聘任文件 5 本专业校内专任教师一览表 6 本专业校内兼课人员一览表 7 本专业校外兼课教师一览表 8 本专业校外兼职教师一览表 9 本专业具有研究生学历（硕士学位）及以上教师一览表及佐证材料 10 本专业具有副教授及以上专业技术职务教师一览表及佐证材料 11 本专业专业带头人基本情况一览表（包括职称、学历、课题、获奖、企业服务等）及佐证材料 12 本专业骨干教师一览表及佐证材料 2.2 教学团队素质与水平 专任教师技能水平提高及具有企业生产一线工作经历；专职实训指导教师具有职业资格证书和企业工作经历。 1 本专业专业平台课、专业核心课程和专业实践课任课教师一览表（说明专业平台课、专业核心课程和专业实践课任课教师中双师素质教师比例，标明是否具有双师素质，专业实践工作经历，承担实践教学任务与工作量，参与企业培训等）及佐证材料 2 本专业专职实训指导教师一览表及佐证材料 2.3 教学团队建设 “双师”结构的专业教学团队建设规划；提高专任教师的综合职业素养与实践教学能力的政策、措施；兼职教师队伍建设的规划和措施。 1 学院师资队伍建设规划 2 学院“双师”结构教学团队建设规划 3 学院有关专业带头人管理办法 4 学院有关骨干教师管理办法 5 学院有关双师素质教师管理办法 6 学院提高专任教师专业实践能力、鼓励教师下企业实践锻炼实施办法 7 学院提高专任教师实践能力、鼓励教师下企业实践锻炼情况综述 8 学院兼职教师队伍建设规划和措施 9 本专业教师培训进修情况一览表（含业务进修、