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****专业汇报 汇 报 人:*** 建设基础 1 建设目标 2 建设内容 3 目录 Contents 建设基础: 专业建设背景 行业背景 : 1 2 3 人才需求分析 : 建设基础 专业建设背景 1  全国人才市场岗位需求的前10位 2  全国平均人才供需比为6:1 3  粮油人才供需比例为1:5 4  山东省粮油人才每年需求量达8000人 专业建设基础 1 院级重点建设专业 2 成立了系部校企合作理事会 3 制订“三融三化”人才培养模式,“平台+模块”课程体系 4 功能先进、设备完善的校内实训室*个,紧密合作的校外实训基地*家 5 顶岗实习:实施双师管理 6 毕业生就业率100%,对口就业率在**%以上 7 拥有“***”院级精品课程,编写校本教材**本 建设基础 专业建设基础与优势 1 **年办学历史 专业声誉好 社会影响力大 2 与多个大、中型**企业建立了合作关系,毕业生供不应求,就业前景广阔 3 在校期间考取技能证书,保证就业后的零适应期 建设基础: 专业建设基础与优势 1 2 3 4 校企合作办学的体制机制尚需进一步创新 教学资源开发与建设有待加强,课程建设和教学模式改革力度不足 教师队伍 “专兼结合”力度不足,需更多的聘请、聘用具有行业影响力的知名专家和能工巧匠来学校任教 社会服务水平有待提高 辐射带动能力尚显不足 建设基础: 存在的主要差距 建设目标: 总体目标 2015年,建成省级特色专业 提高社会服务能力 深化 校企合作 加强实训 条件建设 优化人才培养模式 加强师资队伍建设    具体目标 (1)建立系校企合作专业指导委员会 与某A、某B、某C等企业建立了紧密的合作关系,成立了由学校、行业协会和学生家长、校友、学生代表组成 (2)建立学院与企业对话对接及考评监控机制 (3)建立校企合作联席会议制度、建立校企合作见面洽谈会制度、建立“校企合作工作站” (4)制定和完善落实教师联系企业、双师结构师资队伍建设、引进企业工程技术人员、学生顶岗实习、实训实习基地管理等制度和管理办法,使校企合作体制机制改革取得突破性进展 校企合作体制机制 建设目标 建设目标 具体目标 学生实践能力的培养与其未来岗位的需求 操作 原则 三融 完整性 企业工作与专业核心课程内容 教学环境与企业环境 教学内容任务化 三化 完整性 培养目标职业化 成绩考核过程化 人才培养模式改革:深化“三融三化”人才培养模式 课程体系 公共基础课 专业基础课 **模块 **模块 **模块 平台 模块 建设基础 具体目标 预期效果 (1)建设**、**和**三个课程群,九门精品课; (2)建立建设试题库,视频库,合作企业信息库; (3)共同开发3门校企共建特色教材。 师资队伍建设 打造一支适应行业发展,结构合理,德才兼备的师资队伍 预期 目标 (1)推荐一名教师攻读博士研究生,具有硕士学位的教师比例达到85%; (2)具有高级职称的教师达到50%; (3)“双师”素质教师比例达到80%以上; (4)培养院级教学团队一个; (5)聘任5名兼职教师。 培养 引进 聘用 建设基础 具体目标 建设基础 具体目标 社会 服务 提升 开展***社会服务,社会培训人数三年累计达到**人,到款额****元。 继续加强与中职教育的衔接,全面参与合作院校的中高职学生培养过程,确定对接内容、对接标准,实现中高职的无缝衔接。 山东省示范校建设 粮食工程专业汇报

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