临时家长会ppt.pptx

热烈欢迎各位家长莅临我校指导工作！ 关起门来是一家 和您说说心里话 家长朋友，既然您帮孩子选择了我们学校，而我们学校又接收了您的孩子，我们就有了一种相辅相成的关系。什么是相辅相成呢？相辅相成就是互相帮助、互相配合、互相补充。既然如此，我们关起门来就是一家，今天我就想跟家长朋友们说说心里话。说说我们学校的定位、说说校长的心路历程、说说学校未来的憧憬，最后还有几点说明和大家面对面沟通、交流…… 一、学校定位 二、校长心路 三、未来憧憬 四、几点说明 一、学校定位 （一）校长教师定位 （二）家长学生定位 （三）目标导向定位 （四）校园文化定位 （五）办学理念定位 （六）育人模式定位 （一）校长教师定位 资质达标、能力达标、学历达标、综合素质达标。 （二）家长学生定位 家长朋友积极进取，团结合作，包容、随和、善良、亲切…… 希望孩子们阳光健康，快乐可爱…… （三）目标导向定位 让孩子成为“健康、阳光、乐学、向上，拥有民族灵魂、国际视野且具有领袖气质、贵族精神的现代人”。 （四）校园文化定位 传承清华大学“自强不息，厚德载物”的精神；糅合传统文化与西方教育的精髓；以紫色为底色，调和向日葵为“阳光自然教育”特色的色调；与执信民办教育集团强强联手，打造融自然与人文情怀于一体的品牌学校。 说到传统文化，我想和家长们分享一下我们大堂门口的这幅对联：据地势坤山与清泉滋万物，循天行健景融华苑育博才…… （五）办学理念定位 围绕“质量、品牌、特色、国际化”四维目标教学，以生为本，顺应天性、呵护个性、舒展灵性、植养品性。 （六）育人模式定位 激发学生内在的学习能力和生活能力，让学生用自己的力量去成长。以班级为单位，学校整体实施，学生自我励志，促进教师专业成长，创建“阳光自然特色”，促使学生成人成才的育人模式。 二、校长心路 我带领我的团队经常唱这五首歌。 1、国际歌：“从来就没有救世主……”，一切都要靠我们自己打拼。 2、国歌：“在最危险的时候……”，我们面对困难，要众志成城，团结一心，共同努力，才能攻无不克战无不胜。 3、敢问路在何方：“敢问路在何方……”？相信路在自己脚下。 4、好汉歌：“风风火火闯九州……”，我们来自五湖四海，不同的祖籍，不同的信仰，不同的性别……但是我们为了一个共同的目标：教书育人，为办人民满意的学校而努力奋斗。所以我们要敢想敢闯敢干。一份耕耘一分收获，当我们付出了努力，那时我们将唱好第五首歌。 5、祝酒歌：“朋友啊！请你干一杯……” 我简单介绍一下自己。 我毕业于湖南师大，教育管理研究生，硕士学位。中共党员。中教高级职称。曾在公立学校担任校长兼党委书记。为寻求更好的教育发展平台，为做一个更加称职的四个孩子的母亲，来到了珠三角。 从2001年起，一直在民办学校工作。2016年6月，由广州执信民办教育管理团队派驻清华万博实验学校担任校长。担任过中国教育家协会第八届至第十届教育家大会副理事长。 1996年——2009年多次评为“优秀党员”和“优秀校长”；连续五年被黄埔区教育局评为“优秀校长”； 2010年——2014年连续五年被花都区教育局评为“优秀校长”和广州市“优秀校长”； 2011年被评为“全国民办学校优秀校长”，所在学校被评为“全国民办学校先进示范单位”； 2011年11月参加第七届全国教育家大会，被推选为第八届教育家协会副理事长（任期三年）； 2014年7月调入番禺执信民办教育管理团队任督学。 2016年5月调入增城清华万博实验学校任执行校长。 2011年4月参加中国语言文字组委会，中国语言报社“中国校长治校之道”征文活动，撰写的《浅谈校长如何具有创新意识》一文，荣获全国一等奖。8月正式出版发行； 2011年10月短篇小说集《乡里乡情》正式出版发行，并选为校本教材； 2012年9月发表的《呼唤教育回归原点》，被中国语言文字报社编纂的《校长治校之道》选中，同年10月出版发行； 撰写的“小蜂蜜丛书”第一部《奇妙的古镜》，于2015年6月出版发行，并选为校本教材。 我在花都区博知中英文学校任校长期间，?2012年10月，“中国教育家办学示范基地”、“广州市义务教育规范化学校”、“中国十二五科研规划项目重点科研单位”揭牌仪式在博知中英文学校隆重举行。 2014年3月，学校顺利通过“花都区德育示范学校”评估；连续多年年检优秀，连年被评为“先进单位”。 2014年春季，学校首批被评为“广州市特色学校”，广州市教育局江东副局长亲自授牌。 2016年5月，我调到增城清华万博实验学校后， 从筹资办学到现在，我校和其他民办学校一样倍受各级领导的亲切关怀，特别是区教育局、指导中心领导及清华大学教育研究院、执信民办教育管理团队、龙涛