优秀非物质文化遗产进校园项目申 报表.doc

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优秀非物质文化遗产进校园项目申 报表

附表1: 优秀非物质文化遗产进校园 项 目 申 报 表  申报学校(章): 肥城市安驾庄镇中心小学 学校类型: 申报项目: 安驾庄镇梁氏正骨疗法 泰安市教育局制 优秀非物质文化遗产进校园项目申报表 学校名称 通信地址 邮 编 学校类型 □小学; □初中; □九年一贯制; □普通高中; □完中; □职业高中; □其他( ) 学校性质 □公办;□民办 全校班级数 个;全校学生人数 人; 全校教师人数 人 学校负责人 职务 联系电话 电子邮箱 项目联系人 职务 联系电话 电子邮箱 项目名称(注明国家级、省级、市级、县级) 具有该项目指导能力的教师数 本校教师 人(其中:专职 人,兼职 人) 校外聘请教师 人 开设该项目校本课程的年级/班级 参与该项目课外活动的学生数 人数 人,占全校学生的 % 开展进校园项目的简要说明(600字左右) 梁氏正骨与梁氏接骨膏药始创于清乾隆年间,至今已有300年的历史。梁氏正骨术历史悠久,远近闻名,是我国传统医学文化中的一朵奇葩。采用手法正骨,并以上百种中草药熬制膏药,疗效独特。正宗梁氏正骨八代传人将祖传秘方与现代医学相融合,使这一传统文化大放异彩,并成立了骨科研究所。梁氏正骨的特点是以手法整复为主,板架外固定为辅,内服中药,外敷膏药,动静结合,内外兼治,痛苦小,疗程短,费用底,疗效佳,避免了切开手术的诸多风险,其医技和医德深受广大病员的欢迎。 安驾庄梁氏正骨适用于四肢闭合性和简单开放性骨折与脱臼。其手法以《医宗金鉴》正骨八法为主,汇众家之长,创梁氏正骨独特手法和中药秘方。讲究“法”从手起,体现稳、准、狠、快。稳:沉着稳重把握骨折部位,稳定控制医患情绪;准:手法复位力争达到解剖复位的程度;狠:手法复位、刚柔并用、力度适宜,骨伤重患者尤以用力刚劲,切忌手软;快:动作敏捷,快速复位,减轻患者痛苦。在触摸判断或借助X光底片了解骨伤情况和部位的基础上,适度拉伸,用最快的速度,将分离错落的断骨复接对位,少则几秒,多则不过3分钟,以减轻患者的痛苦。外伤骨折有搭叠、有分离、有骨碎、有横断、有斜断等类型,施用梁氏正骨手法,将凸起处复平、凹陷处复起、错位处复正、骨碎处复原,使其三点成一线,外表圆润自然。然后,再用小夹板固护,并以药物配合,实施治疗。 梁氏正骨疗法快速敏捷,用力均匀、动作连贯、手法娴熟,骨伤者大多一次复位,最大限度地减轻了骨伤患者的痛苦和经济负担。梁氏正骨对脱臼患者实施手法复位亦有独到之处。医生根据脱臼部位和脱臼方位的不同,使用不同的用力方向,或由下向上端、或由里向外端、或直端、或斜端,尤其要在患者感觉不疼的方向迅速手法复位,这样既不疼痛,又能一次性复位,其效甚佳。 梁氏膏药是治疗骨伤极其重要的医用药物,其药材选配、熬制工序十分严谨,是梁氏几代人在实践中不断探索、创新研制的极具特色的外用制剂,几十种中药分批次在规定时间内按照先后顺序投入锅内,并不断搅动熬制而成,其疗效尤为突出,被世人奉为“祖传秘方”而世代相承。 我们安驾庄镇中心小学为弘扬中华民族优秀传统文化,加强地方文化的保护、保存、传承、传习工作,进一步深化素质教育,打造幸福课堂,激发师生爱国爱乡热情,形成具有鲜明的校园文化,积极的开展了安驾庄梁氏正骨疗法进校园活动。 项目的优势与条件(600字左右) 安驾庄梁氏正骨疗法历史悠久,影响广泛。其独特的正骨手法、膏药配方和熬制工序,是我国传统医学文化的宝贵遗产。自创立以来,几度战乱,几经周折,字号未改,医德不变,正骨手法,创新发展,传承谱系,脉络不乱,成为我国传统医学中优秀的正骨派系之一。2007年先后被列为肥城市、泰安市非物质文化遗产名录项目;2009年9月,列为山东省第二批非物质文化遗产名录项目。 我校与梁氏正骨疗法创始地同在安驾庄镇驻地,与肥城市骨科医院和淼鑫堂骨科研究所毗邻而居。而且平时互有往来,保持着传统的友谊,便于合作研究。 我们学校一直重视传承和发展优秀的传统文化,始终致力于中华民族优秀传统文化的传承和弘扬,为了调动师生学习优秀地域文化的积极性,形成具有鲜明特色的校园文化,特地将梁氏正骨疗法进校园活动纳入了学校工作的总体安排,制订了活动的总体规划和实施方案,积极对这一非遗项目推广、宣传。 我校自2007年起将梁氏正骨疗法作为校本课程开发的重要组成部分,组织专门的教师队伍进行开发和研究,形成了一套目标明确、特色鲜明、详实完整、科学严谨的校本教材,有专门的校本老师

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