价值教育引领学校发展(兰祖军).pptx

价值教育引领学校发展国家教育行政学院附属实验学校兰祖军2016.1学校管理的路径调查研究规划发展完善制度提升队伍建设文化构建课程打造特色形成品牌一、价值教育二、课程建设三、教师队伍一、价值教育培养什么样的人？ 培养具有爱国、民主、平等、正义、感恩、合作、包容、诚信、责任、快乐等优秀价值品质的人，为学生的终身发展和幸福人生奠基。让我们拉拉手吧！同情包容感恩理解和谐……平等尊重合作责任诚信价值教育的途径：1、校园环境熏陶 2、课堂教学渗透3、海量阅读感悟4、国学经典传承5、主题活动深化6、综合实践体验7、社团活动拓展8、家校合作共育让我们拉拉手吧！ 让我们拉拉手吧！ 让我们拉拉手吧！ 让我们拉拉手吧！ 大兴区第二小学 “还巢”—奥运四周年纪念活动二、课程建设“老鼠走迷宫”引发的思考 艺术与审美价值教育科技与创新数学与思维体质与健康人文与经典自我与社会国际与交往语文课程：自主识字，同步读写大单元主题阅读教学简快作文、真情作文语文校本教材经典性时代性主题性人文性清政府颁发的第一部课程标准《奏定初等小学堂章程》就规定，初等小学堂学生5年背诵经典总量101800字；高等小学4年背诵总量115200字，9年总量达217000字。大单元主题阅读教学七大课型1、单元导读2、以文带文3、读写联动4、自主阅读5、整体识字6、基础训练7、分享展示小故事大道理不要看我年纪小，动物故事知不少。聪明活泼小松鼠，教我植树又护草；坚强乐观小蜗牛，教我前进不停留；神奇勇敢大白兔，敢与骏马来赛跑；懒散偷闲黑乌鸦，千万不要学习它；还有哪些小故事，大家一起去寻找。数学思维训练教材特点：对国家课程进行有益补充。材料丰富，方便教师备课，节省搜集器材的时间。提高学习兴趣点，激发学生学习科学的热情，加深对科学知识的掌握。让学生学有所用，实践生活，探索生活，热爱生活。实现玩科学、爱科学、学科学、用科学。大兴二小2014年科普专家进校园活动时间安排时间主讲人主题2014．3．3下午郭耕生态、生命、生活2014．3.17下午陈光趣谈航空知识2014．4.14下午金能强磁悬浮高速列车2014．4.28下午张孚允什么是野生动物，哪里有野生动物2014．5.12下午周家汉神奇的爆破2014．6.9 下午周又红发明创造就在我们身边2014．9.15下午潘厚仁天空生活趣谈2014.10.20下午潘习哲航天遥感改变生活2014.11.24下午焦维新载人航天与天宫实验2014.12.15下午高登义南北极的故事科 技 节大兴区第二小学社团歌舞类舞蹈、合唱、声乐、团体操儿童画、剪纸、布贴画、卡通画、硬笔书法、软笔书法、国画书画类表演类播音主持、话剧表演、朗读、小编辑部艺术类乐器类管乐、葫芦丝、小提琴、中国鼓曲艺欣赏类京剧、评剧、影视欣赏航模、创意手工、模型搭建、海模、无线电、虚拟创造、未来工程师、科普实验、科技幻想画、科普讲座科技类体育类跆拳道、围棋、国际象棋、中华武术、太极拳、小篮球、花样跳绳大兴二小综合实践课程安排活动年级活动地点一年级北京野生动物园、北海公园、海洋馆二年级天文馆、植物园、红星快乐营三年级比如世界、自然博物馆和天坛公园、梨花庄园四年级颐和园、大皮营实践基地、哈皮世界、帐篷露营五年级航天科普基地、中华民族园、欢乐之都青少年职业体验馆、帐篷露营六年级科技馆、国家博物馆和故宫、抗日战争纪念馆、帐篷露营常规活动：三至六年级每学期走进影剧院开展活动3次。让我们拉拉手吧！ 大兴区第二小学 读书汇报会活动让我们拉拉手吧！ 大兴区第二小学 体育节开幕式学生绘画作品展戏 剧 节三、队伍建设1、点燃教师激情2、凝聚教师智慧3、锤炼教师能力4、提升教师幸福1、点燃教师的激情赋予工作意义提供教师发展的机会成就激励、情感激励、期望激励、公平激励 2、凝聚教师的智慧让教师参与决策管理、教师自治，民主治校在合作中发展经验共享，减轻负担3、锤炼教师的能力带教师外出听课、观摩学习；邀请专家讲座——助推教师观念转变；参与学校校本教材编写——熟悉所有教材内容与主题；成立骨干教师沙龙——分享教育经验；定期举办教师论坛——展示教学成果，激发教育思考；安排骨干教师到全国各地讲课。4、提升教师的幸福学校是充满人文关怀的家园。关注教师的物质需求、精神需求、价值需求、成就需求、发展需求。让教师在学校有家的感觉，有幸福的感觉。提升教师的生活品味。推荐教育电影《热血教师》、《放牛班的春天》、《霍兰先生的乐章》、《蒙娜丽莎的微笑》、《黑板》、《弦动我心》、《家庭作业》、《心灵捕手》、《死亡诗社》；《凤凰琴》、《美丽的大脚》、《草房子》、《请投我一票》、《叫我第一名》李府张灯喜结彩玉树临风俊郎才川流不息宾客聚孟轲家风仁义善庆归桃夭宜室家悦人之梦仲夏夜幸邀日月星辰证福祉昌延传万代让我们拉拉手吧！ 大兴区第二小学 庆“三·八”创意服装展