六年级上书法、校本(法律)教案.doc

书法（校本）教案 六年级上册书法教学计划 一、学生情况分析：六年级学生由于年龄特点，接受能力较强，通过集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果。 教 学 进 度 表 2013.8 周次 时间 教 学 内 容 节数 备 注 1 8.25 开学报名 　 2 8.26— 8.30 怎样提高钢笔楷书的书写速度 1 　 3 9.2 —9.6 法制教育 1 　 4 9.9 — 9.13 呼应 1 教师节 5 9.16—9.20 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 6 9.23 — 9.27 避让 1 　 7 9.30— 10.4 安全与我同行《道路交通法》 8 10.7 — 10.11 伸缩 1 　 9 10.14 —10.18 学习《未成年人保护法》预防和减少青少年犯罪 10 10.21 —10.25 疏密 1 　 11 10.28—11.1 防治环境污染和其他公害 学习《中华人民共和国环境保护法》 1 　 12 11.54—11.8 大小 1 　 13 11.11 — 11.15 学会保护自己 1 　 14 11.18— 11.22 相向 1 　 15 11.25—11.29 美丽罂粟 滴血泣诉 1 　 16 12.2 —12.6 相背 1 　 17 12.9 —12.13 涉毒行为 必守制裁 1 　 18 12.16 —12.20 怎样写和“可 ”组合的字 1 　 19 12.23— 12.27 与法同行 20 12.30— 1.3 　 21 　 　 书法 (校本) 教案 教学内容 怎样提高钢笔楷书的书写速度 教学时间 教学目标 及要求 1 在观察与比较的基础上，知道提高钢笔楷书书写速度的方法。 2 能够利用学到的知识，提高自己的写字速度。 教学重难点 在观察与比较的基础上，知道提高钢笔楷书书写速度的方法 教具准备 字帖、钢笔、多媒体 教 学 过 程 一 导入 当今社会发展迅速，人们工作、学习、生活的节奏明显加快，社会交往对写字的要求也越来越高，不仅要求字写得正确、美观，还要有一定的速度。 怎样才能提高书写速度呢？ 二 新授 1 引导学生思考提高写字速度的方法。 小组讨论。 班级讨论。 2 教师讲解： （1）要尽量做到熟练。 首先运笔要熟练，做到下笔成形，不出怪异的笔画；还要熟悉字的结构，做到字形端正，不因提高书写速度而变形。 （2）要尽量减省运笔动作。 楷书笔画凡是转折连接的地方，都要有停顿动作，如能将有些动作减去，就能提高书写的速度。 （3）相近的笔画可以相连。 （4）可以点代画，减省部分笔画。 （5）要强记书写内容，做到心到手到 写字时，要尽量减少看字逗留的时间，心中要熟记书写4 内容，笔下的字就像流水一样逐个淌出，这样，抄写的速度自然能加快。 3 学生临摹，领会提高书写速度的方法。 4 提醒学生提高书写速度的根本方法是熟能生巧。 三 练习 1 写一写。 2 想一想。 四 小结： 本节课的主要内容。 书法 (校本) 教案 教学内容 法制教育 教学目标 及要求 1、培养学生的基本法律意识，帮忙学生树立遵法看法。 2、加强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的兵器来保护自己。 3、通过案例阐发与学生的会商加强学生的法制看法。 教学重难点 加强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的兵器来保护自己。 教具准备 字帖、钢笔、多媒体 教 学 过 程 一、导入 社会形态在不断前进，而未成年人犯法的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会形态的共识。那么怎样才气预防未成年人犯法呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确看待父母的教育，运用法律兵器保护自己的合法权益则十分须要。 二、你对国家的相关法律及解释知道多少? 1、说出你所知道的法律法规的名称。(生按照课前掌握资料自由发言) 2、师总结并出示课件。 (1)、国家相关法律及公检法解释 、中华人民宪法 B、中华人民未成年人保护法 、中华人民妇女儿童权益保障法 、中华人民预防未成年人犯法法 、有关办理未成年人刑事背法案件的若干划定 、有关审理未成年人刑事背法案件详细应用法律若干问题的解释等 3请你举例说说哪一些是未成年人不做的事?(学生自由发言) 4、教师小结。 二案例阐发 (一)1、出示课件(案例评析一) 案例评析一 张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后拜识了在外混的程某,五名被告人便在外租房,在程的表示下五人开始盗窃,后发展为掳掠。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款均等分配。案发时,五人正策划购买枪械,并筹办为五人组合起个帮号