六年级地方校本教案.doc

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六年级地方校本教案

课 题:经济建设创辉煌 家乡旧貌换新颜农业 课 题 经济建设创辉煌 家乡旧貌换新颜农业 授课时间 课 型 新授型 课时安排 教 学 目 标 知识与技能:让学生懂得感恩,感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化。 过程与方法:能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变,并结合实际谈谈巨变后我们的生活受到了什么影响。 情感态度与价值观:。 复 备 课 题:党的关怀恩情深 雨露润泽变天山 课 题 党的关怀恩情深 雨露润泽变天山 授课时间 课 型 新授课 课时安排 教 学 目 标 知识与技能:让学生懂得感恩,感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化 过程与方法:能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变,并结合实际谈谈巨变后我们的生活受到了什么影响。 情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀。树立民族自豪感与责任感 教学重点 :能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变。 教学难点 培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀,树立民族自豪感与责任感。 教具学具准 备 教学方法 讲解法 引导法 学 法 指 导 探究与合作交流相结合 教 学 过 程 一、导入新课: 新中国成立以来,在中国共产党和中央政府的领导和关心下,在全国各省市的大力帮助和支援下,新疆各族人民艰苦奋斗,齐心协力,天山南北发生了翻天覆地的变化,新疆各族人民充分感受到了祖国伟大家庭的温暖。让我们感恩祖国,珍惜来之不易的幸福生活,将爱国热情化为报效祖国的具体行动吧。 二、授新 1、请同学们阅读地四十四页《走出大山的孩子》讨论: ⑴塔什库尔干塔吉克那儿的交通、生活如何? ⑵以前的教育如何? ⑶现在各方面都如何? 小组交流讨论后汇报,师生总结: ⑴那里山高路险,人烟稀少,交通十分不便。 ⑵马背小学读完后要在20多千米骑骆驼要走几个小时到教学点上学。 ⑶合并在县城建了寄宿制小学。 2、请同学谈谈自己身边发生的巨大变化,小组交流讨论后汇报。 ⑴“两免一补”:2003年《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,提出:争取到2007年全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到两免一补(免杂费、书本费、补助寄宿生生活费)努力做到不让学生因家庭经济困难而失学。 ⑵学前双语教育:为提高少数民族科学文化素质,加快少数民族人才步伐,国家扶持少数民族教育,积极推行双语教学,大力开展学前双语教育不断扩大新疆“内高班”“将内初中班”。 三、课后作业: 请父母与你在一起,聆听父母说说身边党的关怀。 板书设计 课后小记 复 备 复 备 课 题:党的关怀恩情深 雨露润泽变天山 课 题 党的关怀恩情深 雨露润泽变天山 授课时间 2014 课 型 新授课 课时安排 2课时 教 学 目 标 知识与技能:感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化 过程与方法:通过学习并结合实际谈谈巨变后我们的生活受到了什么影响。 情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀 教学重点 巨变后我们的生活受到了什么影响。 教学难点 培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀,树立民族自豪感与责任感。 教具学具准 备 《幸福生活亚克西》录音 教学方法 引导、讲解法 学 法 指 导 自主合作交流 教 学 过 程 一、导入新课: 我们上节课温习了新中国成立以来,党和国家为了促进新疆经济、文化等各项事业的发展,从各方面给予了极大的支持和帮助,随着西部大开发战略的实施,中央和内地各省市不断加大新疆的扶持和帮助力度,新疆经济发展和社会进步迎来了难得的历史机遇。 二、授新 1、请同学们阅读地四十五页,党的关怀遍新疆 ⑴请同学们交流与父母的交流内容 在我国,少数民族参与行使国家权利受到保障,历届全国人民代表大会,新疆各少数民族都有适当名额的代表。 ⑵国家一直把选拔、培养和使用少数民族干部作为贯彻民族区域自治政策的重要措施,并采取多种形式,培养和造就了一大批优秀少数民族干部,使少数民族干部队伍的人数和素质得到了大幅度的提高。 ⑶多年来,国家始终把新疆基础设施项目、农业基础发展项目、现代工业体系建设等列为国家重点项目,出台了一系列优惠政策,并给予资金支持。 ⑷举国援疆。2010年3月,全国对口支援新疆工作会议在北京召开,按照会议确定的“结对支援”方案,19个省市分别结对援助新疆,12个地州市的82个县市和新疆生产建设兵团的12个师 ⑸河北邢台市援助我们若羌县,投资建筑了河北双语幼儿园和急救中心 三、故事会。 请同学们阅读地四十八页的故事会,讨论如下问

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