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古诗五年级必背注释
古 诗 词 诵 读
五年级校本教材
内乡县第二小学
五年级古诗必背篇目(共计18首)
1 出塞(秦时明月汉时关)……………………………………2
2 江畔独步寻花(黄师塔前江水东)…………………………3
3 江畔独步寻花(黄四娘家花满蹊)…………………………4
4 游子吟(慈母手中线) ……………………………………5
5 蜂(不论平地与山尖)………………………………………6
6 元日(爆竹声中一岁除)……………………………………7
7 书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)…………………………8
8 饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)………………………9
9 夏日绝句(生当作人杰)……………………………………10
10 示儿(死去元知万事空)……………………………………11
11 秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)……………12
12 四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)…………………………13
13 晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)…………………14
14 观书有感(半亩方塘一鉴开)………………………………15
15 题临安邸(山外青山楼外楼)………………………………16
16 墨梅(我家洗砚池头树)……………………………………17
17 村居(草长莺飞二月天)……………………………………18
18 西江月·夜行黄沙道中………………………………………19
出塞
【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。译文
在漫长的边防线上,战争一直没有停止过,去边防线打仗的战士也还没有回来。 要是攻袭龙城的大将军卫青和飞将军李广今天还依然健在,绝不会让敌人的军队翻过阴山。【注释】
关:边关。
度:跨越。
飞将:指汉武帝时,镇守边关的大将李广,因英勇善战,有着“飞将军”的美名。作者介绍
王昌龄(约690— 约756),字少伯,山西太原人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。诗歌讲解
本诗被人们称为:“唐朝七绝之首”。
这是一首慨叹边战不断,国无良将的边塞诗。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关,明月秦时,大有历史变换,征战未断的感叹。二句写征人未还,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧。三、四句写出千百年来人民的共同意愿,冀望有“龙城飞将”出现,平息胡乱,安定边防。
这首诗虽然只有短短四行,但是通过对边疆景物和征人心理的描绘,表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望;又流露了对朝廷不能选贤任能的不满,同时又以大局为重,认识到战争的正义性,因而个人利益服从国家安全的需要,发出了“不教胡马度阴山”的誓言,洋溢着爱国激情。
江畔独步寻花唐杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚〔yǐ〕微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
注释
(1).江畔--指成都锦江之滨。江边独步--独自散步。
(2).塔--墓地。
(3).一簇--一丛,无--没有。 主--主人。
(4).后两句意为:这一丛盛开的无主的桃花美极了,使人不知爱深红的好,还是爱浅红的好。
译文
黄师墓地前的锦江水向东流去,因为春光融融,春风和煦,使人感到有些懒困。忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了,却使人不知爱深红的好,还是爱浅红的好呢。
作者简介
杜甫(712-770)字子美杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”;其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人,与李白并称“大李杜”。作品鉴赏
首先,诗人勾勒出一幅美妙的风景画,高耸的黄师塔,巍然屹立着;流动的江水,从塔前东流而去。下两句着力写桃花。 “可爱深红爱浅红”句,用了两个爱字,两个红字,表现诗人对花之美的欣悦,并以反问的语气作结,不仅饶有兴味,而且由己及人,这就扩大了审美的范围,强化了美感。
【唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。注释
(1)独步寻花:独自一人一边散步,一边找花欣赏。
(2)黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。
(3)蹊(xī):小路。
(4)留连:同“流连”,即留恋,舍不得离去。该诗句用来形容在花丛中飞来飞去,恋恋不舍的样子。“留连”是个“联绵词”。
(5) 时时:时常。 (6)自在:自由,无拘无束地。
(7)娇:可爱的。 (8)恰恰:形容鸟叫声音和谐动听。
(9)啼:(某些鸟兽)叫。译文 黄四娘家的小路上到处鲜花开放, 繁花千朵万朵,花枝儿被压弯了腰,时有蝴蝶蹁跹,留恋于花间,嬉戏舞蹈, 还有那自由自在的黄莺在娇声啼唱这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇,长满花朵的枝条被压
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