四年级上册经典诵读教材.docx

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四年级上册经典诵读教材

目 录第一篇章 国学经典鸿蒙未辟,宇宙洪荒1日月经天,星宿列张2精卫填海,荡气回肠3浩瀚宇宙,银河苍茫4四时更替,寒来暑往5大千世界,包罗万象6云合雾集,千态万状7人猿揖别,竖起脊梁8幕天席地,饮露餐霜9茹毛饮血,食果为粮10钻木取火,文明之光11文明古国,源远流长12三皇五帝,视民如伤13神农教耕,沐雨经霜14第二篇章 古诗词积累赋得古原草送别15池上16忆江南17小儿垂钓18悯农19悯农20江雪21寻隐者不遇221.民族神话鸿蒙未辟,宇宙洪荒。亿万斯年,四极不张。盘古开天,浊沉清扬。天高地厚,乾坤朗朗。解释:鸿蒙未辟:指宇宙形成之前的混沌状态。宇宙洪荒:指太古时代。亿万斯年:形容无限长久的年代。链接小故事:远古的时候,没有天也没有地,到处是混混沌沌的漆黑一团,可就在这黑暗之中经过了一万八千年,却孕育出了一个力大无穷的神,他的名字叫盘古。 盘古醒来睁开眼一看,什么也看不见,于是拿起一把神斧怒喊着向四周猛劈过去。 那轻而清的东西都向上飘去,形成了天,重而浊的东西向下沉去,形成了地。盘古站在天地中间,不让天地重合在一起。天每日都在增高,地每日都在增厚,盘古也随着增高。这样又过了一万八千年,天变得极高,地变得极厚,可是盘古也累倒了,再也没有起来。 盘古的头化做了高山,四肢化成了擎天之柱,眼睛变成太阳和月亮,血液变成了江河,毛发肌肤都变成了花草,呼吸变成了风,喊声变成了雷,泪水变成了甘霖雨露滋润着大地。 日月经天,星宿列张。江河行地,浩浩汤汤。女娲补天,日月重光。夸父逐日,血气贲张。解释:日月经天,江河行地:事物历久不衰,永恒久远。星宿列张:星宿像阵列一样在天幕张开。浩浩汤汤:水势汹涌,广阔浩大的样子。日月重光:比喻经过一番动乱后,出现了稳定升平的新局面。夸父逐日:比喻征服自然的坚强决心。 血气贲张:是说身体的血液快速的流转膨胀。比喻一个人非常的兴奋激动。链接: 【成语故事】相传古代勇士夸父身材魁梧、力大无穷,认为世界上没有做不成的事情,他拿着手杖去追赶太阳,他翻过许多座山,渡过很多江河,累得精疲力尽也没有赶上太阳。他还是不死心,一直坚持找,直到他快到大湖边时,他因劳累过度而死。精卫填海,荡气回肠。后羿射日,功德无量。神话故事,意味深长。民族精神,积厚流光。解释:精卫填海:比喻不畏艰难、奋斗不懈的精神。积厚流光:积累的功业越深厚,流传给后人的恩德越广。 链接:【成语故事】传说,很久以前,炎帝有个女儿叫女娃,炎帝很喜欢她,经常带她到东海去游泳。女娃非常勇敢,大风大浪从不畏惧。女娃长大后,每天都要自己到东海去游泳。有一天,她不幸被大海淹死了。女娃死后变成了一只鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫”“精卫”的叫声,好像在呼唤着自己。  精卫鸟日复一日,年复一年,顽强不息,坚持不懈,决心要把东海填平。  这句成语比喻矢志不移,努力不懈。  后人常以“精卫填海”这个成语比喻深仇大恨,立志必报。或比喻不畏艰难险阻,矢志不移的坚毅决心。2.人猿揖别浩瀚宇宙,银河苍茫。地球生命,雨露阳光。斗转星移,天行有常。大陆漂移,七洲四洋。浩瀚宇宙:一望无际、无边无际的宇宙。相关知识链接:促使一部分古猿直立行走的直接原因是:自然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原)?人类化石最早的发现地:东非大裂谷?英国科学家达尔文提出的进化论的观点,向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而来的,直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志,在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用,直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成,都离不开劳动。直立行走的结果是手脚分工,有助于大脑发展。四时更替,寒来暑往。云行雨施,万物生长。解释:四时更替:指四季变化,前后交替。寒来暑往:盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。云行雨施:风雨润泽大地。比喻广施恩泽。知识链接:据有关文献,《千字文》根据史书记载,是南朝梁武帝在位时期(502 —549 年)编成的,其编者是梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣,古人多简称其为《千文》,它在“三、百、千”中虽排在最后,但其成书时间却是最早的,也是“三、百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书。大千世界,包罗万象。自然造化,大块文章。千岩万壑,层峦叠嶂。电闪雷鸣,狂涛巨浪。解释:包罗万象:内容丰富,无所不包。大块文章:原指大自然锦绣美好的景色,后多指内容丰富的长篇文章。知识窗:《千字文》,构思精巧、宛转有致,气势雄浑,条理贯穿,妙语连珠、文采斐然,以对仗工整,琅琅上口,韵语,叙述了有关自然、社会、历史、地理、伦理、教育、人物掌故等方面的知识,以及作人处事的道理,其知识性与艺术性,确实堪称双绝。 历代著名书法家如怀素、欧阳询、赵佶、赵孟、文徵明等,竞相书写《千字文》,作为习字范本,从而更加

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