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交流与表作业小组讨论.doc

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交流与表作业小组讨论

交流与表作业小组讨论 小组成员:李伟男 杨伟 刘红红 徐凤 何松 一、论文题目: 大学生兼职利弊情况研究 二、课题研究意义: 很多大学生对兼职工作不屑一顾,认为兼职既耽误学习有赚不到什么钱,而且骗子很多,搞不好, 辛辛苦苦兼职赚了的报酬,还拿不到手里。 中国现在每年都有数不清的大学生毕业,同样的大学经历,同样的老师教授同样的知识。为什么有些人毕业就找到工作,融入了社会,有些人就找不到工作, 还说上大学没有用呢。其实“上大学没有用,只是很多学生为找不到工作给自己找的一个借口”,那些找到工作的大学生,如果没有上大学,那些招聘他们的企业也 未必能够招聘他们。 很多大学生应聘的时候,都有体会,企业招工的时候往往喜欢找有工作经验的人。那么兼职的意义就在这个时候体现出来了。很多人会觉得,一个刚刚毕业进入社会的 大学生,没有工作经验是正常的,往往对企业嫌弃你没有工作经验而感到委屈。但是如果你大学里兼职做过一些工 作,这些也算是工作经验。兼职的意义,并不是以金钱为主要目的的。主要目的在于磨练自己。学校只是人生经历中的一个特殊环境,没有人能够在学校里学习到 死。所有的人都必须融入社会,社会在人的一生中所接触的事物中是最复杂的,终其一生也不能看透。 那么如果能够在上学的时候从事一些兼职工作,那么就可以初步的了解社会,给自己在社会上做一个准确的定位。很多人找不到工作的主要原因是从大学进入 社会的时候不能给自己准确定位。很多人在学校里觉得自己能力很强,了不起,身边也找不出几个比自己强的人来,那么他就觉得将来在社会上自己一定是人中龙 凤,必将游刃有余。学问就在以人这个词上,你以学校里的人做比较,和以社会上 的人做比较,得失是不一样的。 所以很多社会学家都为现在的学生不能够了解社会,没有在社会上生存的能力而感到担忧。那么大学里有哪些了解社会的途径呢。当然现在信息很发达,很多 事都很容易听说,但是听说不是了解,了解是需要经历一些事才可以,对于同一件事,一个有社会经历的人,和一个整天憋在校园里的人,所看问题的深度是不一样 的。 兼职去发发传单,回来可能就懂得了,“自己的意识不能强加给别人”,因为你发传单的时候,你给,可是很多人不要。兼职去消费场所做个酒水促销,回来 可能就知道了,娱乐场所鱼目混杂,什么三教九流的人都有。兼职去搞个调查,回来就可能知道了,当你做事占用别人的时间的时候,人家是不原意的。兼职去接个 小项目,做完知道,一些人喜欢用刁钻的方式来逃避应该付给你的报酬。社会上很多事,很多人,都和自己想象中的不一样。学校里,关系简单,解决事情容易,社 会上不一样。学校里大家学的是知识,社会上有些人学好,有些人学坏。 大学生兼职的意义就在于能够事先了解即将融入的社会。凡事都是有备无患,知己知彼,才能百战不殆。很多事情都不是想它怎么样就是怎么样,世间万物, 存在有存在的道理,运行有运行的规律。要想了解,必须去想,去做。 总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。 2、 寻找兼职的途径 从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符。 调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。 3、 从事兼职的类型及范围 从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。 从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5% ,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。 总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。 4、 从事兼职与学习之间的关系 不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响。 5、从事兼职的目的及收获 从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础

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