学生文明礼仪普及教育月活动实施方案.doc

学生文明礼仪普及教育月活动实施方案 孔子说“不学礼，无以立”。为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，规范学生言行，养成文明习惯，全面提高学生素质，积极推进素质教育，学校决定从开学至九月份在全校开展“文明礼仪普及教育月”主题活动。为此，结合学校的实际，特制定如下活动实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》及学校有关规范为基本内容，以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明行为习惯，加强学生日常文明礼仪常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。 二、活动主题 “学文明礼仪，创和谐校园” 三、活动目标 1.提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。革除陋习，人人争做阳光青少年。 2.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。 3.振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，文明的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落！ 四、组织机构 组 长：黄建军 副组长：赵风光 邱建国 韩成文 项目总负责人：赵海龙 成 员：各处室主任、副主任、年级组长和班主任 五、活动内容： （一）加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。 1.推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！ 2.遵守校园文明秩序，严格遵守中小学生文明礼仪规定。 3.倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。 （二）讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习惯。 对学生进行《文明礼仪常规》、《中学生一日常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学；着装得体，衣着整洁；谈吐举止文明，使用礼貌用语；在公共场合不吵闹、不喧哗；不吸烟，不喝酒；不打架，不骂人；不破坏公物，不踩折花草树木；男女生之间无不文明交往现象。 （三）开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。 不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒垃圾，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。 （四）促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。 1.采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建设。 2.以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。 （五）重点治理的内容： 1.不文明、不礼貌的习惯: ①升国旗、安全教育、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。 ②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。 ③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。 ④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。 ⑤校内骑车，乱停乱放。 2.不良的卫生习惯： ①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。 ②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。 ③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。 ④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。 3.违规违纪的行为： ①迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。 ②不按时完成作业，抄袭作业,考试作弊。 ③上放学在校门口或店铺内逗留。 ④携带手机等通讯工具，携带管制刀具进校园，勾引校外人员来校； ⑤吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。 六、活动安排: 第一阶段：宣传动员阶段（8月22日—9月2日） 1.利用开学典礼进行文明礼仪月启动动员，提出“说文明话、行文明事、做文明人”主题活动的倡议，各班级学生签订文明礼仪规范承诺书。（团委负责） 2.开展初一新生入学教育系列活动。（政教处负责） 3.各班召开“学文明礼仪，创和谐校园”主题班会，利用班会时间学习《文明礼仪校本教材读本》、《学生文明礼仪达标要求》、《校园文明行为“十讲”“十不准”》、《校园文明“八荣”》等，并认真组织学生写好一篇心得体会，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。各班在自评的基础上推荐5篇交团委，进行校级评比并对优秀的文章进行张贴。（团委负责） 4.督察“不文明行为”。督查队在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到等不文明行为进行督察记载，并进行全校电子屏点名批评。（政教处负责） 5.开展“我为校园文明献一计”活动。调查“我身边的不文明行为”，列举校园中存在的