安稳中学2013—2014学年度教学德育工作计划.doc

安稳中学2013—2014学年度教学德育工作计划 过去的一年，在上级各部门的关心和全校教职工的齐心协力下，我校教育教学质量取得了较好成绩。新学年，是我校继续深化课程改革的关键年，也是我校作为领雁工程项目学校的验收年。为此，按照綦江区教委和各站所的工作意见以及今年上半年重庆市领雁办的工作部署，结合我校实际，拟定我校新学年教学德育工作意见。 一、抓德育常规、德育活动见成效 1、抓“五心教育”促文明礼仪，以领雁工程项目为契机，狠抓学生行为习惯养成教育。 2、重视德育活动开展，有效组织开展传统教育活动，精心组织专题教育活动，寓教于乐。 3、坚持学年初班主任培训工作，增强班主任工作的实效性，增强班级和学校凝聚力。 4、开展全校班主任基本功选拔赛，完善班主任考评制度，组织德育论文撰写活动。 5、进一步完善心理健康教育工作，关爱问题学生、留守儿童，促进他们健康成长。 6、建好用好校园电视台，宣传国家教育方针政策、时政热点、校园师生典型事迹，传播正能量。 7、加强学生团队建设，培养学生干部和教师助手，促进学生自主管理。 8、改革优秀学生评价模式，综合文化成绩、德育表现、小组合作能力进行评价。每学月评出优秀学习小组、最佳搭档。 9、因地制宜展开校园文化建设，以文化人，以文明德。去除过时、污损、内容务虚的标志标牌，增添一些激励、育人、课改、师生成果等方面的内容。 二、加强教育常规管理，加大过程考核 1、教师认真制定学科教学计划，过程管理对照检查，纳入考核。 2、制定教师备课、上课、作业批改、成绩检测、辅导学生的规范并加强检查，在量和质上下工夫。 3、组织对新教师教学常规工作培训，促进新教师成长。 4、坚持教师互相听课学习制度，每位教师每周必须至少听1节课。 三、认真实施课程计划，继续推进课堂教学改革 1、按照国家课程计划开齐开足课程，在师资紧张的情况下，尽可能让教师专业对口教学。 2、在抓好国家课程、地方课程的同时，充分利用学校及周边资源开设校本课程。利用课程辅助课，聘请有专长的教师和社区艺人进行教学，促进学生艺术能力的提高。 3、继续推进我校“四段六步式”课改模式，克服困难，有效推进。此项工作作为评优评先的主要条件之一。 4、进一步落实课程改革三年行动计划，开展“合格课堂”验收、“高效课堂”评比。 5、加强教研活动的研究，提高教研活动的实效性。 6、认真开展课题研究工作。聘请教科所专家入校培训和指导，做好现有课题的结题工作，积极申报新课题，提高我校教科研工作水平。 7、完善微机室和理化生实验室装备，加强练习和指导，促进学生英语口语能力和实验能力的提高。 8、严格遵守区教委对教辅资料征订的规定，控制作业量和教学时间，切实减轻学生课业负担和经济负担，向40分钟要质量。 9、继续抓好“领雁工程”。认真完成重庆市领雁办布置的任务，做好迎检准备。按照区教委安排，做好区级项目校的工作。积极与示范校联系，争取他们的指导和帮助。 10、抓好大课间活动和体育课教学，保证学生每天1小时锻炼。做好学生体检和体质健康标准的测查。 11、加强课辅课教学管理，培养学生兴趣，培养艺体特长生。为高中学校输送合格艺体人才。 四、积极组织教师参加各级各类培训，多渠道提升教师素质。 1、 按照《重庆市綦江区促进教师专业发展三年行动计划》和学校培训计划，加强对教师参培的引导和监督，注重培训后效应的发挥。 2、组织参加国培、市培，以及教师全员的集中培训和校本培训。 3、充分利用好领雁工程“空中英才网”的教育资源，进行集中学习和自学。 五、其它重点工作 1、组织开展各类校级竞赛活动并选拨参加区级比赛：校级队列体操比赛、篮球乒乓球运动会、田径运动会、科技节、艺术节。 2、做好新生入学工作特别是农转城、农民工子女、留守儿童的入学工作，尽量解决远到学生的上学难问题。做好流生动员工作，鼓励学生完成初中学历并就读高中。 綦江区安稳中学 2013年8月15日 附件1 安稳中学2013—2014学年度学校教育教学工作行事历 序号 工作内容 配合单位 责任人 完成时间 参与对象 备注 1 开学教育教学工作会 政教处 杨贤荣、 2013年9月 全校教师 　 2 开学德育工作会 政教处 杨贤荣、 2013年9月 班主任 　 3 新生入学教育 政教处 杨贤荣、 2013年9月 初一各班 　 4 教学常规工作检查 政教处 杨贤荣、 2013年9月 全校教师 　 5 校园文化、班级文化建设 政教处 杨贤荣、 2013年9月 各班 　 6 新生学籍信息采集 政教处 杨贤荣、 2013年9月 各班 7 教师继续教育学分认定 政教处 杨贤荣、 2013年9月 全校教师 8 举办校园体育节 政教处 杨贤荣、 2003年9月底 全校师生 　 9 学生体质健康监测 政教处 杨贤荣、 2003年9-10月