思品课件《阳光下最灿烂的职业》.ppt

教师楷模——徐本禹 1、徐本禹老师的哪些事迹最让我们感动？ 2、如果你是徐本禹，面对着上研究生的机会和山里孩子渴望学习的眼神，你会怎样做，是继续学习还是留下来继续当支教？ 1 教师的地位和作用如何？ 2 教书、育人是一件事吗？如果不是又如何？ 3 中国历史上著名的教师人物你了解多少？ 4 你所经历的老师中有让你感动不已、久不忘怀的吗？ 怎样尊敬老师 当老师给我们上课时 在校内或校外见到老师时 老师与我们谈话时 在日常学习和生活中 当老师因工作劳累而生病时 老师来家访时 * 模板来自于 * 思想品德八年级上册 教育科学出版社 阳光下最灿烂的职业 历教1201班 阮依依 20120206053 2002年7月，徐本禹参加学校组织的暑期社会实践，到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月。返校时，孩子们依依不舍，他向孩子们承诺一年后再回去给他们上课。考上研究生后，他打算放弃深造机会，回到贵州实践自己“阳光下的诺言”。 　　2003年7月，徐本禹重返生活和工作条件十分艰苦的为民小学义务支教。后来，贵州团省委将他补入贵州扶贫接力计划。徐本禹深受感动和激励，每月从微薄的生活补助中节省出一半的钱，用来资助当地孩子上学。他的感人事迹经媒体报道后，社会各界纷纷伸出援手，使当地教育条件迅速得到改善，小学迁出山洞，搬进了新校舍，在校学生也由原来的不足100人增加到250多人。 教师楷模——徐本禹 教师被誉称为“园丁”、 “人类灵魂的工程师” 是除了记者节、护士节之外， 享有自己的节日——“教师节” 的职业。 ●教师职业又是一项艰辛的工作。 社会对教师期望太大，部分家长不理解、 配合、体谅教师的工作，对教师不够尊重，甚至出现了因自己的孩子评不上先 进而殴打老师的情况。 讨论讨论 材料一、某校领导要听一位语文老师的课，这位语文老师选择上一堂作文课．可是当上课铃响后，学生和听课老师都坐在教室里等他时，他却迟到了10分钟，所有学生都为他着急，他却不急不躁的走上讲台，在黑板上写下了作文题目：“当老师迟到时”，让所有的学生写一篇描述这种情景下的心理活动．在这堂课上他没有滔滔不绝的讲解，没有让学生硬生生的凭空想象，而是以自己为题材再造了这种情景．从而使学生亲身经历，让学生有东西写，不再惧怕作文．因此，他的这堂课获得了成功！ 从中体现了老师什么作用？ 材料二：湖北宜昌市有一名教师郑琦老师．他从教40多个年头里帮助了很多学生．其中，有一名学生在中考时落榜了，心灰意冷．郑琦老师却鼓励他：“三百六十行，行行出状元，考不上高中不代表当不了状元”．这名学生就在郑老师的这番鼓励话中，走上了成功之路．当这名学生带着自己的累累硕果感谢郑老师时，郑老师又说：“如果你真的要感谢我，就把你的技术毫无保留的传授给乡亲们，带领他们富起来．” 这又体现了老师的什么作用？ 教师工作复杂而细致，对学生的学习、 生活、思想、纪律、身体等各方面都 要关注，教师充当“全能”的角色： 老师、保姆、保安甚至警察等。 教师工作是光荣而又艰辛的， 我们要学会尊敬老师。 大家一起来尊师 尊师是中华民族的优秀传统 ，说一说 你了解的尊师故事、描写教师的名言、成语、诗句等与大家一起分享。 “程们立雪”、 春风化雨、 平易近人、 德高望重、 诲人不倦 、 兢兢业业、 循循善诱、 为人师表 、 呕心沥血、 十年树木 百年树人、 桃李芬芳 各抒己见---------如何尊师？ 1.虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求 （专心听讲，认真学习，积极完成学习任务，虚心请教） 2.感激老师的关心和教育 （谢谢、您辛苦了!） 3.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌 4.关心、体谅和帮助老师 （积极协助老师工作， 收发作业、试卷；给老师节日问候等） 党和国家领导人接见全国优秀教师 温家宝总理到学校看望教师， 关心同学们的成长 课外拓展: 我国教师节的由来 1、“６.６”教师节。１９３１年５月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起， 拟定每年６月６日为教师节。 　　 2、“８.２７”教师节。１９３９年，国民党 政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 ８月２７日为教师节。 　　 * 模板来自于 * * *