沙浯小学葫芦丝校本课程实施的经验成果.doc

景芝镇沙浯小学创新葫芦丝校本课程 这是一所普普通通的农村小学，隐身于乡村之间；这是一座知识的殿堂，传承文化与文明。最近，她又多了一层含义，成为一片传承艺术教育的净土，时常传出优美、动听的葫芦丝旋律，她将为每一位热爱艺术的小学生插上一双艺术的翅膀。 学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。学校本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日程，认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。 学校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，敦促教师精心备课、认真上课，牢牢把握艺术教育的主阵地——课堂，严防挤占挪用现象的发生，提高课堂教学质量。另一方面上学期以来，学校领导更加重视艺术方面的教育，重视学生在艺术教育方面受到的熏陶，如在本学期举行的葫芦丝汇演大赛、小学生广播操竟赛，以及书法、绘画比赛等等。通过这一系列的活动，努力营造一定的学校艺术氛围。虽然学校在艺术方面取得了小小的成绩，但是在今后，随着学校办学条件的改善，我们会在这方面更加地努力，争取达到更好的效果。学校开展艺术教育工作主要从三个方面进行： 1、开设校本课程，实施普及推广。　　 　　 2　　 　　 3　　 “四落实”，计划、内容、组织、讲课、检查、考评“六到位”，努力做到校有特色、班有特点、生有特长。 学校葫芦丝兴趣小组初创阶段，音乐教师王健健耐心指导，循循善诱，充分调动每一个学生的学习艺术的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣有了，以后的教学工作就会事半功倍。他首先对学生进行葫芦丝基础知识的教学活动，从每一个音阶开始，从每一个音符入手；其次，指导学生进行简单曲调的吹奏练习。 4、努力之后取得的成绩 （1）景芝镇沙浯小学创新葫芦丝校本课程，开展葫芦丝展演活动在潍坊晚报刊发； （2）景芝镇社区文化节暨庆祝建党九十四周年文艺晚会中，师生同台献艺，演奏葫芦丝； （3）沙浯小学奏响葫芦丝，舞动中国梦在安丘教育信息港发表； （4）沙浯小学被市教育局授予艺术教育特色学校。 经过一段时间的学习与练习，学生的吹奏水平达到了一定的程度，学校适时举行了一系列葫芦丝创意汇演活动。活动中，学生积极参与，充分展示了这一阶段自己的收获。另外，2015年4月份，学校举行了葫芦丝兴趣小组汇报演出活动，学校精选了20多个文艺节目，有葫芦丝独奏，葫芦丝合奏，葫芦丝齐奏奏，以及歌伴舞等，全校师生共同参与，共同验证学生的学习成果。另外，学校还有幸邀请到了镇教管办领导参加本次葫芦丝汇演活动，有了领导的肯定和认可，学生的积极性更高了。同时，部分学生家长参与本次汇演活动，欣赏自己孩子的精彩表现。活动顺利开展，学生们展示了自己，享受了学习艺术的乐趣，也受到了家长和与会各级领导的一致好评。 经过一段时间的努力，学生们真真切切受到了艺术的熏陶，提高了他们的审美能力。从连最基本的音乐符号，基本音阶都不知道，到现在能够独立、完整地吹奏一首首音乐旋律。学生们乐在其中，享受其中；老师们倍感欣慰，备受鼓舞；家长们积极支持，大力鼓励。学校的艺术教育工作取得了相应的成果。 为了巩固学校艺术教育的成果，学校将进一步加大艺术教育管理力度，提高艺术教育的管理水平和师资水平，增加资金投入，开辟艺术教育的渠道，使艺术教育在学校结出更加丰硕的成果，为每一位热爱艺术的学生插上一双翅膀。 景芝镇沙浯小学 2016年9月 创新葫芦丝校本课程 经验成果 景芝镇沙浯小学