泉州市小学音乐学科研训活动在我区举行.pdf

研训视窗 泉州市小学音乐学科研训活动在我区举行 10月27—28 日，2010年泉州市基础教育课程改革小学音乐 （湘教版）研训活动 在洛江区教师进修学校和洛南小学成功举行，区教师进修学校黄振华校长、杜护生副 校长到会指导并做了讲话。会议由市教科所音乐教研员陈颖容主持。来自湘教版教材 实验区的永春、惠安、泉港、洛江共70余位小学音乐教师参加了本次研训活动。由 湖南教育出版社聘请的专家刘琼昵老师做了《新课程背景下的有效教学》的专题讲座， 讲座从音乐教学体会与音乐教学反思两部分展开深入浅出的论述；洛南小学的黄小英 老师与刘琼昵老师同台执教了《粗心的小画家》现场课，参加活动的教师就现场课教 学的有效性展开热烈的讨论。本次活动内容丰富、形式多样，既有专家理论的引领、 又有课堂实践的示范、与会教师积极热烈的研讨，对提高我区小学音乐教学工作的有 效性起到积极的引领作用。（区教师进修学校 岳文荣） 我区政治学科 “同课异构”教研活动在就南中学举行 10月28 日上午，我区政治学科 “同课异构”教研活动在就南中学举行，全区初 三政治组长和就南中学部分教师参与了这次活动。 在活动中，马甲中学的吴燕婷老师、河市中学的杜白娟老师和奕聪中学的周自来 老师围绕 “同课异构”这个主旨，共同执教了 《中国面临的机遇与挑战》这一课题。 课堂上，吴老师思路十分清楚，整堂课自然的教态、亲切的引导都给所有老师留下了 深刻的印象；杜老师充分展示了年轻女教师的亲和力；周老师的课堂气氛活跃，每个 学生在轻松愉悦的氛围中掌握了本堂课的知识点。这三节课充分展示了教师良好的构 思设计与不同的教学风格，“同课异构”给我们带来了异样的精彩，也让我们感受到 “同课异构”的魅力。 （就南中学报道组 谢新华） 教苑采风 市区 “小学品德与生活 （社会）课题”研讨活动于马甲中心小学举行 为推动市区“小学品德与生活、品德与社会课程”的教学研究，促进 《生活理念 下的小学品德与生活 （社会）有效性教学研究》市区课题实验学校教学教研的互动交 流。市区“小学品德与生活 （社会）课题”研讨活动于10月15 日上午在马甲中心小 学多媒体教室举行。市教科所宋泉慧老师、洛江区进修学校黄振华校长以及市直、鲤 城、丰泽、洛江等各个课题实验的老师参加此次教研活动。全体老师首先听取了林淑 柑老师执教的教科版 《品德与生活》二年级上册 《我的手儿真干净》。其次吴丽明老 师就我校的课题开展情况向全体老师作了 《提高农村小学品德与生活活动实效的研 究》的发言。最后大家还就林淑柑老师课堂教学情况进行热烈的讨论，并互相交流课 题开展情况以及观摩各课题学校的阶段性实验成果。（马甲中心小学 林志家） 河市中心小学举行第八届手拉手学校 “合作研讨，和谐发展”教学研讨活动 近日，第八届手拉手学校 “合作研讨，和谐发展”教学研讨活动暨习作教学专题 研讨在洛江区河市中心小学举行。参与本次活动的有泉州师院附小、泉州市晋光小学， 还有洛江区各所课改基地校。 活动先是 《可爱的动物》、 《面对错误，快乐成长》、 《成长的烦恼》三节习作 课堂教学观摩课，尔后是晋光小学的 《“情”字当头，妙笔生花》、师院附小的 《生 活习作之路有多远》两场习作教学讲座，两场精彩的习作教学讲座更是把活动推向高 潮。习作课堂教学观摩课与精彩的习作讲座紧紧围绕当前习作教学的热点和难点问题 进行了课堂教学实践探索和理论研讨。成功的案例，有效的理论支撑让参与者在实践 探索和理论研讨中产生了强烈震撼。他们表示：这是一场未有的盛宴，通过学习受益 颇丰，此举让他们走出了指导习作的阴霾，看到久违的阳光。最后师院附小黄校长就 自06年以来与河市中心等小学开展手拉手活动取得的成效进行了简单的回顾。 本次习作教学研讨活动实现了“合作交流、资源共享、优势互补、共同促进”的 帮扶宗旨，也是促进城乡教育均衡和谐发展的最好的见证。（河市中心小学 潘志新） 课改聚焦 洛江区小学语文课堂教学观摩评优活动在洛南小学举行 为了总结、交流我区近两年来在小学语文课堂教学改革方面取得的经验、成果， 10月21—22 日，洛江区小学语文课堂教学观摩评优活动在洛南小学举行。来自全区 各中心小学推荐的11节优秀课例，涵盖了低、中、高年段，选的课型不同，课文的 体裁各异，但都能紧扣课标精神，立足学生实际，充分体现语文学科工具性和人文性 的统一。11位授课教师在课堂上都充分展示了各自的风采，课堂上，既有学生的朗 朗书声、独立