深井镇九年一贯制学校中学部标准化建设自查报告2016.12.6.docVIP

深井镇九年一贯制学校初中部 义务教育学校标准化建设工作 自评报告 建平县深井镇九年一贯制学校 义务教育学校 标准化建设工作自评报告 深井镇九年一贯制学校中学部 （2016年12月6日） 根据《辽宁省县域义务教育均衡发展督导评估实施细则》，对照其中“初中标准化建设”细则，我校在学校管理、教育质量、校舍建设及教育装备等方面进行了认真细致的自查自评。现将自查自评情况报告如下： 一、学校概况 建平县深井镇九年一贯制学校学校是一所隶属于县教育局管理的全日制公办学校。学校始建于1969年，现有教学班7个，学生266人，教师56名，专任教师42名，专任教师学历合格率达100℅。 学校占地面积21433平方米，建筑总面积达5397平方米。学生教室、教师办公室宽敞明亮；物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室齐全。学校还有多功能教室、计算机室、音乐室、美术室、综合实践活动教室、地理室、科技室、心理咨询室等专用教室。学校还建有篮球场地、乒乓球场地、排球场地、体育器械活动场地以及200米环形塑胶跑道、塑胶足球运动场。学校环境优雅，设施设备较好，为教育教学工作的开展提供了有力保障。 多年来，我校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化，做到了管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。学校的办学得到了学生和家长的广泛认可，社会满意度较高。 二、各级指标达成情况（总分100分） （一）学校管理（该项满分22分，实得22分。） 1、规划计划（2分，实得2分） 学校建立了校委会、教职工代表大会等制度，有长远发展规划和年度工作计划，各种规章制度健全，学校实施目标管理和及校长负责制。校长负责学校全面工作，成立了校长领导下的管理组织机构：教学管理体系、德育安全管理体系及后勤管理体系。各部门各司其职，分工明确，相互协调配合。 2、德育工作（3分，实得3分） 学校切实把德育工作放在学校工作的首要位置，每学期都召开德育专题会议，落实德育工作，有健全的团队组织机构，有工作队伍、规章制度，有计划，有总结。重视德育基础性工作，不断提高德育实效性，加强和完善德育工作的检查、指导和评价考核制度，保证了各项德育工作落到实处。利用好学科课堂教学，加强德育在学科中的渗透。充分利用校内外德育资源，开展丰富多样的主题德育活动。重视学生的养成教育，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为纲，编写了《中学生100个好习惯》校本教材，制定了《深井镇九年一贯制学校学校学生管理制度》，让学生的行为规范有所遵循。学生思想品德合格率达100℅。 3、教学管理（4分，实得4分） 学校建立科学有效的教学管理制度，教师常规考核和评价制度完善。积极开展校本教研活动，有计划、有总结。充分利用学校资源开发了体育、音乐、美术、信息技术、心理健康等校本课程，积极构建校本课程体系。教师全部参与教育科研课题的研究，每学年人人都有小课题研究。以教研组为单位，开展互助型教学研讨活动，有明确的教研活动制度和教师听评课制度。 学校严格按照国家和省定课程计划，落实好国家、地方、学校课程，采取措施开齐课程开足课时。 4、教师管理（7分，实得7分） 我校现有领导班子成员5名，均为本科学历，高级教师职称，每年定期参加各种任职资格培训和提高培训，积极提高管理水平。班子成员分工明确合理，互相尊重，团结合作，有着极强的向心力、凝聚力和战斗力，干部集体充满活力。学校制定领导听课和参加教研活动制度，领导积极参与县级以上教育科研立项课题。学校现有专任教师42名，满足教育教学需要，无结构性缺编情况，专任教师学历合格率达100℅，本科达标率达89.7℅。学科教师配置均衡，100℅的教师所学专业与所教学科一致。 5、学生管理（2分，实得2分） 学籍管理专人负责，全部实现电子化。学校严格按照《义务教育法》要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育的权利，学区初中阶段适龄少年入学率达100℅，辍学率为0%。 6、后勤与安全管理（4分，实得4分） 后勤管理、财务管理等后勤管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围及标准，“收支两条线”管理，定期公布审计结果。后勤管理坚持以为教学、为师生服务为宗旨。 学校加强安全工作的组织领导，建立学校预防和处置突发事件领导小组，制定各项安全预案。建立《校园安全网络管理制度》《教师五五候课制度》《领导24小时值班制度》等，定期开展校园安全知识宣传活动，定期进行防火、防震逃生训练。安全工作措施得当，几年来一直被评为平安学校。 （二）教育质量（该项满分8分，实得8分。） 1、毕业生合格率（1分，实得1分） 学生义务教育完成率达100℅，学生毕业学科合格率达100℅，高中、职专录取率达95.8℅，社会对我校义务教育满意率达100℅。 2、