电子技术应用专业教学内容调研报告.doc

电子技术应用专业 教学内容调研报告 以教育部16号文件《关于全面提高职业技术教育教学质量若干意见》为精神，为主动适应区域经济和社会发展的需求，准确把握并及时跟踪市场变化，调整专业建设方向，以教学内容改革促进学校的加速发展，电子技术应用专业建设项目小组于2012年10月至2012年12月进行了教学内容改革调研活动。 一、调研目的 通过对行业、企业、毕业生和在校生的全面调研，为应用电子技术专业卓越技能型人才培养提供第一手数据资料，具体体现为： 1、通过对企业对毕业生就业岗位需求、专业知识、专业技能等方面要求的调研，重新构建本专业的课程体系、确定专业相关的课程标准和本专业的培养目标。实现课程教材对接的教材建设机制，研发适应新兴产业、职业岗位教材根据产业发展规划和企业用人需要，立动态设置专业机制创新教材展示方式，实现教材、教辅、教具、学具、课件和网站等多种介质的立体化融合 3 美好（清远）电子有限公司 4 华电（清远）实业有限公司 5 清远市职业技术学校 6 伟易达塑胶电子有限公司 7 佛山 佛山普立华科技有限公司 8 广州 建兴光电科技有限公司 9 广州电子信息学校 10 广州交通学校 11 东莞 伟易达通讯设备有限公司 12 诺基亚通信有限公司分公司 13 东莞电子科技学校 14 江门 江门市第一职业技术学校 15 惠州 光弘科技电子有限公司 16 深圳 中宇元一数码科技有限公司 17 深圳华强职业技术学校 18 新美亚电子有限公司 19 深圳力能加电站有限公司 20 清远 清远市劳动和社会保障局 21 清远市统计局 三、企业对应用电子技术专业人才知识、能力需求情况分析 结合本次对15所企业公司关于应用电子技术专业人才知识能力需求情况的调查结果，我们对应用电子技术专业毕业生适合从事的工作及应具备的职业资格证书、应用电子技术专业毕业生应具备的专业知识及应具备的专项能力做了相应的分析，结果如下： 1.应用电子技术专业毕业生适合从事的工作及应具备的职业资格证书调查表 工作名称 有该倾向的企业数 占比 职业资格证书 有该倾向的企业数 占比 电子产品装配与调试 13 0.87 无线电产品装接与调试工初级 10 0.67 维修电工 10 0.67 无线电产品装接与调试工中级 10 0.67 家用电器维修 9 0.6 维修电工中级 10 0.67 电子电器产品营销 9 0.6 家用电子产品维修工中级 9 0.6 音视频产品装配与调试 9 0.6 电气检修工中级 8 0.53 制冷设备维修 8 0.53 维修电工初级 7 0.47 电气焊接 8 0.53 家用电热与电动器具维修工初级 7 0.47 班、组管理 8 0.53 家用电热与电动器具维修工中级 6 0.4 工厂电工 8 0.53 电气安装工初级 6 0.4 装配钳工 6 0.4 电气检修工初级 6 0.4 音视频产品维修 6 0.4 电气安装工中级 5 0.4 PCB设计、制作 6 0.4 家用电子产品维修工初级 4 0.27 工具钳工 5 0.33 制冷设备维修工中级 4 0.27 电热器具装配与调试 5 0.33 制冷设备维修工初级 4 0.27 制冷设备装配与调试 5 0.33 音视频设备维修工初级 3 0.2 机修工 5 0.33 音视频设备维修工中级 3 0.2 工具钳工初级 3 0.2 工具钳工中级 3 0.2 装配钳工初级 2 0.13 装配钳工中级 2 0.13 可以看出： 1）应用电子技术专业毕业生最适应从事的工作有：电子产品装配与调试、维修电工、家用电器维护维修； 应用电子技术专业毕业生较适应从事的工作有：音视频产品装配与调试、电子电器产品营销、电气焊接、制冷设备维修、班组管理、工厂电工。 2）应用电子技术专业毕业生最适合具备的职业资格证书有：无线电产品装接与调试工初中级、维修电工中级、家用电子产品维修工中级； 应用电子技术专业毕业生较适合具备的职业资格证书有：电气检修工中级、家用电热与电动器具维修工初级、维修电工初级。 2.应用电子技术专业毕业生应具备的专业知识调查表 专业知识 有该倾向 的企业数 占比 电子技术基础知识与基本技能 14 0.93 电工基本技能 13 0.87 电工技术基础知识 13 0.87 电子产品生产工艺 12 0.8 电子仪器仪表使用常识 12 0.8 PLC控制技术 11 0.73 传感器知识 11 0.73 电子产品原理图与PCB板设计、制作 10 0.67 单片机知识 10 0.67 小家电原理知识 9 0.6 钳工基础 6 0.67 电冰箱、空