番禺区小学办学绩效评价表(_______学年).doc

附件1 番禺区小学办学绩效评价表(_______学年） 所属教育指导中心（盖章）： ___________________ 镇（街）： ________________ 学校（盖章）： _________________________ 学校所属组别： __________ 学校法人（签名）： ________________ 联系电话： _________________ 电子邮箱： ________________ 一级指标 二级指标 二级指标代号 评价要点 分值 评分办法 自评说明（学校针对该指标的得分说明） 证明材料（扫描上传） 自评分 指导中心评分 区级评分 备注（他评分与自评分不同时的说明） 投诉 内容 办学条件 10分 学校级别 1 （1）规范化学校。 2 规范化学校得2分；非规范化学校得1分。 教室及功能室 2 （2）每个教学班必须有普通教室1间。学校计算机室、语言实验室（可由具有视听功能的计算机室代替）、音乐室、美术室、体育器材室、多媒体综合电教室、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、科学实验室、仪器及器材储存室、广播室、团队室、心理辅导室、卫生室、综合档案室等。 注：6个班以下规模的小学计算机室和语言实验室可合一计算；心理辅导室、卫生室可合一计算；广播室、团队室可合一计算。 2 缺1室扣0.2分。 二级指标 二级指标代号 评价要点 分值 评分办法 自评说明（学校针对该指标的得分说明） 证明材料（扫描上传） 自评分 指导中心评分 区级评分 备注（他评分与自评分不同时的说明） 投诉 内容 运动场 3 （3）生均运动场面积不低于11.6平方米；中心城区小学不低于5平方米。 （4）18班以下设100米直道田径场一个；19班以上设200米环形田径场一个。按规模设置一定数量的篮球场、排球场。 注：中心城区小学确无条件的，至少须按有关标准设置篮球场两个及60米直道田径场一个。 2 每要点各1分。 设备设施 4 （5）学校根据课程标准和学校规模，配备小学数学、科学教学仪器。18个班以上小学按“基本”和“选配”两种配齐，其它小学按“基本”栏标准配备。 （6）计算机室按标准班额每人一台配备计算机，保证教学时学生单人单机；有计算机多媒体教学平台，有供教师使用的计算机；学校要建有校园网。 （7）生均藏书量20册以上，并有一定数量的教学参考资料、工具书和报刊。图书生均年递增量为1册/人。 （8）体育器材按省有关中小学体育器材、设施配备标准配备。 4 每要点各1分。 一级指标 二级指标 二级指标代号 评价要点 分值 评分办法 自评说明（学校针对该指标的得分说明） 证明材料（扫描上传） 自评分 指导中心评分 区级评分 备注（他评分与自评分不同时的说明） 投诉 内容 管理水平 15分 办学理念 5 （9）有明确的办学宗旨和先进的办学理念、科学的学校发展规划，办学理念能落实到日常办学行为上，引领师生积极向上。 （10）在全面贯彻国家教育方针的前提下形成相对稳定的学校管理文化。 2 每要点各1分。 制度建设 6 （11）制度健全，各类文书、档案管理规范。制度包括：校长办公会议制度、教职工（代表）大会制度、部门岗位责任制、校务公开制度、班主任家访制度、教职工人事管理制度、教职工业务考核制度、教职工奖励制度、校本教研及校本培训制度、学科组教研制度、年级组集体备课制度、听课评课制度、财务制度、学校仪器设备财产管理制度、安全管理制度、安全应急机制、学籍管理制度、师生表彰激励制度、学生品德行为综合评价制度等。 （12）领导及教师分工明确，以人为本，实行民主管理、民主监督，有效落实各项规章制度，学校运作有序。 3 第11要点2分，其中每项制度得0.1分； 第12要点1分，若出现安全责任事故，得0分。 二级指标 二级指标代号 评价要点 分值 评分办法 自评说明（学校针对该指标的得分说明） 证明材料（扫描上传） 自评分 指导中心评分 区级评分 备注（他评分与自评分不同时的说明） 投诉 内容 德育管理 7 （13）德育工作经费有保障，德育工作管理网络健全，德育工作有学期和年度计划，德育活动、专题教育有实施方案，并有总结，措施得力，成效明显，形成良好校风校纪。内容丰富，有特色，学生参与面广。学校、家庭、社区德育网络，家长学校好 （25）结合学校自身实际开发校本课程，建立具有一定特色的学校课程体系，要有具体的校本教材，课程目标明确、课程实施到位与课程评价科学。（填写《番禺区小学校本课程建设与实施情况汇报表与汇总表》） 4 第24要点1分。第25要点3分，其中有成体系的校本课程占1分；学生参与课程率占1分，得分为参与校本课程学生与全校