从可持续性发展到可持续性的大学和科学-UNEP-TongjiIESD-同济.PDF

从可持续性发展到 可持续性的大学和科学 诸大建（同济大学经济与管理学院） Email ：dajianzhu@263.net 新浪微博/1798330264 个人网站/bbs/index.asp Ecosystem Ecosystem Sustainable Communities 外层：可持 续性发展 Public Choices and Behaviors-Laws 中间：可持 续性大学 Applied Knowledge/ Technological 内层：可持 Skills 续性科学 Private Choices and Behaviors-Habits Sustainable Economies Ecosystem Ecosystem 同济发展的问题与思考 特点：一是同济有很多可持续性发展有关的国际活动；二是可持续发展涉及同济许多学 科；三是对社会影响大的东西往往与可持续性研究有关。 问题：  对校内：有许多来自各学科的有关可持续性发展的科研、教学、服务、国际交流等 事件，学校如何对这些自下而上的活动进行高层次的整合（顶层设计）？  对同行：许多学校也在加强可持续性发展方面的布局，同济如何避开低层次的竞争， 提出更高层次的理论模式？  对政府：政府需要战术性的技术方案，更需要战略上的宏观思路与政策建议，同济 如何为政府提供智囊性的政策服务？  对国际：在更高的意义上，同济的可持续性发展研究能否成为中国与国际之间的桥 头堡，在中国代表国际性大学的水平，在国际代表中国一流大学的水平？ 思考：  通过建设可持续性导向大学，用可持续性科学这根红线把学科发展串织起来，对内 提高同济学科建设的整合水平，对外提高对决策层和社会发展的智库性影响。  社会服务——服务可持续性发展（需要影响政策，从1995到2007年花了12年）  学校战略——建设可持续性大学（需要软硬结合，从2007年到2013花了18年时间）  学科建设——发展可持续性科学（需要学科整合，从2013到2020年花7年时间？） 2012：同济大学与可持续发展有关活动 我校出席中欧合作共建绿色世界国际论坛 裴钢校长开讲 《可持续发展与未来》  议 中国绿色大学联盟代表团赴澳访问  议 中国绿色大学联盟召开2012 800多名学生选修 《可持续发展与未来 课  2011：同济大学与可持续发展有关活动 诸大建教授讲授“可持续发展科学”  在我校举行    书 我校首开可持续发展课程  研讨会  忘录 2010：同济大学与可持续发展有关活动 我校5  主席   行  