湖南怀化溆浦第三中学2014届高三地理专题复习地理题型增分.DOCVIP

湖南省怀化市溆浦县第三中学2014届高三地理专题复习《地理题型增分技巧》教学设计 教学目标： 通过本堂课教学，要求学生掌握地理两大题题常用的解题方法和答题技巧，并结合相关练习培养学生学会运用这些常用的解题方法和技巧去分析解决相关地理问题的能力 教学重点： 地理选择题题的解题技巧和答题方法。 地理综合题的设问类型及其对应的答题方法与技巧。 教学难点： 培养和提高学生运用地理两大题型的常用解题方法和技巧去分析解决相关地理问题的能力 教学方法： 启发、自学、合作、讨论、分析、归纳、理解、识记、练习 教学过程 一．导入课程 1.教师多媒体展示近三年高考湖南卷的地理综合试题。 2.学生观看试题并归纳近三年的湖南高考地理综合题的设问类型有什么特点？ 二．自主学习 （一）请同学们在课前自主探究完成“课前练习区”习题，思考并归纳选择题的解题方法和综合题的设问类型及其答题技巧。 （二）教师在课前抽查学生的自主学习情况。 【课前练习区】 (2013吉林二模)气溶胶是大气中悬浮的液态或固态微粒的总称,是大气的重要组成部分。就其来源可分为人为气溶胶和自然气溶胶两种。气溶胶光学厚度(AOD)通常用以推算气溶胶含量。读图,回答1～2题: 1.图中A、B两地AOD数值的差值可能为(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.0.1 B.0.3 C.0.5 D.0.9 2.图中A、B两地同在四川,但AOD值差别却很大,分析两地AOD值差别大的主要原因(　　) ①A地地势高　②B地植被覆盖率高 　③A地工农业活动多　④ B地人口密度大 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 　 (2013北京西城期末)专家指出:“酿酒葡萄的产地决定了葡萄酒的品质、口味、香味等一切性质。”读“中国与世界著名葡萄产区分布图”,回答3～4题: 3.三大葡萄产区共同的优势条件是(　　) A.雨热同期 B.光热适宜 C.交通便利 D.劳动力丰富 4.农药残留、水分过大等均会影响葡萄酒的品质。提高中国葡萄酒品质的有效措施是(　　) A.调整酒厂布局,以避免对产品的污染 B.加大科技投入,培育抗病虫害的良种 C.加大灌溉力度,增加葡萄亩产 D.加强国际合作,扩大销售市场 (2013·琼海模拟下图为甲、乙、丙、丁四地12月某日昼夜分布示意图阴影部分表示黑夜。读图回答～题。甲、乙、丙、丁四地按纬度从低到高排列正确的是(　　)。甲、乙、丙、丁 B．乙、丁、丙、甲乙、丙、丁、甲 D．甲、丙、丁、乙(　　)。澳大利亚播种冬小麦 B．地球公转速度逐渐加快法国进入冷饮畅销期 D．巴西热带草原正值干季 9.②③④⑤地区从一般余粮 区变为重要余粮区的主要原因是(　　) A.耕地面积大量增加 B.农业科技投入增加 C.农田水利设施完善 D.农业人口数量增加 10.据图中信息判断,城市化速度最快的地区可能是(　　) A.⑤ B.⑦ C.⑨ D. 11.上面的田埂景观图记录了当地主要粮食作物播种情况,箭头指向的地理事物为田埂,与Ⅰ地区的田埂相比,Ⅱ地区的田埂独有的功能是(　　) A.蓄水保肥 B.用于人和农业机械等通行 C.划分耕地 D.栽培植株矮小的经济作物 　12.(2013兰州模拟)读“世界某区域图(图A)”,图B为该区域中A城市一年中气温变化曲线和月降水量柱状图,回答下列各题:(26分) (1)描述该区域城市分布特点,简析原因。（6分） (2)分析A城市发展棉纺织业的有利条件。（8分） (3)甲国农业非常落后,与乙国相比,其发展农业最大的限制性因素是什么?简述该国农业发展过程中产生的环境问题以及该国可以采取的措施。（12分） 答案:(1)沿海、沿河分布;本区域内部严重干旱,沿海、沿河相对湿润,用水方便;交通便利(6分)。 (2)当地光热充足,水源丰富,土壤肥沃,盛产棉花(原料);稠密的水系,连河通海,运输便利;人口较稠密,劳动力丰富(棉纺织为劳动密集型产业)(8分)。 (3)限制性因素:灌溉水源严重不足。 环境问题:不合理灌溉导致的土壤盐碱(渍)化,过度开垦导致的土壤荒漠化。 措施:提高灌溉技术,发展节水农业;加强农田水利设施建设;调整农业生产结构等 三．合作探究 1.学生分组讨论自主练习过程中不能解答的习题，并归纳总结选择题的解题方法和综合题的设问类型及其答题思路。 2.各学习小组在小组长的带领下组织好习题的答案，为展示环节做准备。 四．展示反馈 1.各学习小组派代表按教师要求到黑板上展示习题的答案，并分析解题过程中所用到的解题方法。 2.教师展示习题参考答案，各学习小组派代表到黑板上相互点评各组的作答情况。 3.各学习小组针对自己