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【小学 四年级其他课程】教科版科学四年级下册知识点整理 共(10页)
教科版科学四年级下册知识点整理
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第一单元 《电》
1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类:根据地暖的形成可以把电分为 摩擦形成的电、雷电 、日常使用的电 三大类;根据点的危险程度可以把电分为 没有触电危险的电 和 有触电危险的电 两大类。
3、日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是?220V?的交流电,?5500V?以上的高压电也是一种交流电,这两种电都有触电危险。干电池里1.5V?的电是没有触电危险的。
5、由 电池、电线、灯泡 等组成的电流动的环路叫电路 。
6、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路 。短路时,电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了,我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法 来排除故障,使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫 导体 。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、????????????像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫 绝缘体 。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、????????????开关 是控制电流通断的装置。
12、????????????电路连接方法有两种:串联 和 并联 。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的。
13、????????????电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些 。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。
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第二单元?《新的生命》
1、?根、茎、叶、花、果实?和?
2、?萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊?
3、4个?花瓣,另外还有4个 萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
4、大多数植物的花是由这四部分组成的,四部分都有的花叫?完全花,油菜花就是完全花。
5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫?不完全花。(如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)
6、只有雄蕊,没有雌蕊的花是?雄花?。只有雌蕊,没有雄蕊的花是?雌花?
7、雄花和雌花都是不完全花,也是?单性花?。既有雄蕊又有雌蕊的花是?两性花。
8、植物的花有?生产种子、繁殖新生命?的作用。
9、?花药??花丝?
10、?????????????和?子房?三部分。雄蕊产生的?花粉?传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的?胚珠?受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。
11、?????????????虫媒花?。
12、????????????
13、????????????
?????????油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为?弹射传播?,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;
?????????栗子是通过?滚动、跳动传播?的;
?????????
?????????莲蓬、椰子的种子是利用?水流传播?的;
?????????苍耳的种子是利用?动物传播?的。
????????????种子萌发需要足够的?水分?
15、?????????????种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的?茎和叶,胚根发育生长后变成植物的?根?,子叶为种子发芽?提供营养?
16、????????????
17、?????????????卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄?和?胚?等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。
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第三单元??《食物》
1、?粮食、蔬菜、水果、调味品?
2、?和?矿物质?
3、?是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
4、?是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
5、?和?脂肪??能量?
6、?和?矿物质?调节身体机能??维生素??矿物质?
7、
8、?粮食类、蔬果类?的食物,还必须吃?肉蛋类?的食物。
9、
10、?????????????微生物?
11、?????????????空气?温度?
12、?????????????冷冻?等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食
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