网寮国小96学年健康促进计划.DOC

嘉義縣東石鄉網寮國民小學健康力推動計畫 一、計畫依據嘉義縣「五星田園．嘉教五讚」孩子本位能力發展總體計畫力有讚檢核認證實施計畫辦理。 、背景說明本計旨在發展多元層面、多元策略、多元評價的整合型學校健康計，以全校教職員工生的健康。國學校發展情境的SWOT 因素 S（優勢） W（劣勢） O（機會點） T（威脅點） 地理環境 學校規模 1、全校班、人。 2、校地，學生活動空間。 、。2、學校規模1、。 2、校園尚有可規劃之充足空間。 1、 2、。 硬體設備 教師資源 行政人員 1、、兼有經驗與活力 2、有。 1、 2、處室行政，執行難度增加。 1、進修意願高。 2、可採輪替，增加行政經驗。 3、接納同事意見，。 4、新的服務觀念已蓬勃發展。 1、上級交付工作及不斷增加，行政。 2、行政 學生 家長 地方資源社區參與 三、計畫目的（）學校教職員工生瞭解健康狀況及影響健康的相關因素。（）評估學校教職員工生的健康需求融入教學課程及學校規（）建立永續經營、自主規劃之健康組織與團隊，。（），、實施方法（一）組成健康促進工作團隊 健康促進工作團隊成員包括教、總務之一級主管校內健康專業教師（衛生教育、體適能、輔導諮商）、行政人員（組、組）、導師代表、學生社團代表及家長志工代表。健康促進工作團隊負有規劃及執行的功能，能廣徵學校成員的健康需求，決定目標的優先順序，也能發展健康促進計及執行各項活動。同時網羅社區中與健康有關或有趣的組織、機構及團體共同參與，建立互惠之合作關係，以期有效聯結社區內外之資源，發揮更大之影響力。計畫職稱 姓名 本校所屬單位及職稱 在本計之工作項目 計畫校長 研擬並主持計畫，彙整報告撰寫 研究策劃，督導計畫執行，並協助行政協調 研究策劃，督導計畫執行，並協助行政協調 協同主持人 孫麒傑 幹事 協助各項活動之推展及整合 翁政賢 訓導組長 1.負責計畫執行與身體健康狀況及需求評估，活動策略設計及效果評價，社區及學校資源之協調整合 2.校園安全評估及各項計畫執行及協調 配合人員 許素華 教學組長 1.督導計畫執行，並協助行政協調 配合人員 吳淑賢 校護 負責計畫執行與身體健 康狀況及需求評估，活動 策略設計及效果評價，社 區及學校資源之協調整 合 配合人員 黃麗文 導師 學生心理健康狀況及需求評估，活動策略設計及效果評價，社區及學校資源之聯繫 林家源 導師 活動策略設計及效果評價，社區及學校資源之協調聯繫， 配合人員 毛瑞隍 導師 體適能評估，活動策略設計及效果評價，社區及學校資源之協調聯繫 配合人員 張淑卿 科任教師 身體健康狀況及需求評，活動策略設計及效果評價，社區及學校資源之協調整合。 配合人員 戴東豪 導師 1.協助辦理學生需求評估與活動及協助班級與行政單位之聯繫 黃逸璋 導師 體適能評估，活動策略設計效果評價，社區及學校資源之協調聯繫 配合人員 戴智華 家長會長 協助整合社團人力及協助推展健康促進活動 （二）健康體能層面 1.實施師生體適能檢測。 2.提倡並推動教職員工運動休閒活動（文康活動、登山健行等）。 3.每週二課間活動時間全校跳健康操。 4.辦理各項體適能競賽（每學期辦理一足球賽）。 5.成立運動社團（足球、藍球）。 6.落實運動人口倍增計劃。 7.落實身體特殊疾病不適運動學生普查及輔導。 8.配合特色課程「海洋教育」，全校師生循腳踏車步道騎腳踏車訓練體能。 (三) 安全急救層面 1. 每學年至少舉辦一次教師研習。 進行宣導及有獎徵答。。融入教學中。。 配合班親會舉辦家長宣導、預期成效各校落實體適能檢測，讓孩子在柔軟度、肌耐力、瞬發力、心肺耐力等項目，能達到常模標準。鼓勵孩子自我監控身體狀況，培養固定運動習慣，維持健康的體態，達成健康體位適中增進學生緊急教護處理能力，俾於急難時展現自救救人之效益健康概念、培養的習慣本實施辦法校長核定實施，修正時亦同。