说出绿色植物光合作用的过程.PPT

江心洲中学 任飞 【目标导学】 1、举例说出绿色植物光合作用发现的过程； 2、说出绿色植物光合作用的过程。 有机物 17世纪 范·海尔蒙特的实验 18世纪 英格豪斯的实验 18世纪 普利斯特莱的实验 20世纪 希尔的实验 光合作用的发现历程 背景 早在两千多年前，人们受古希腊著名哲学家亚里士多德的影响，认为植物小小的种子之所以能够长成苍天大树，它生长发育所需的物质完全来自土壤。事情果然是这样的吗？ 环节一：17世纪，范·海尔蒙特的实验 ◆自主研学： 1、描述该实验过程。 2、实验分析：（填在学案上） 实验步骤 称重 柳树 土壤 实验前 ______kg _____kg 实 验 5年内只浇水 实验后 ______kg _____kg 改变量 增加___kg 减少____kg 2.5 100 82.5 99.9 80 0.1 植物增重的原因来自于________。 水 ◆合作解惑： 1、描述实验一过程和结果。 2、分析实验一的结论。（填在学案上） 环节二：18世纪，普利斯特莱的实验 实验一 蜡烛熄灭 老鼠死亡 蜡烛的燃烧可使瓶中气体变“坏”。 ◆合作解惑：4min 1、描述实验二、实验三过程和结果。 2、分析实验二、实验三的结论。 实验二 绿色植物可使“坏”空气变“好”。 蜡烛继续燃烧 老鼠活着 实验三 植物死亡 植物的生长需要蜡烛燃烧后的“坏”空气。 现在科学研究表明：蜡烛燃烧需要氧气，产生二氧化碳；鼠的呼吸需要氧气，产生二氧化碳。 普利斯特莱的实验告诉我们： 植物的光合作用吸收__________，放出_________。 小资料 二氧化碳 氧气 “坏空气”—— “好空气”—— 二氧化碳 氧气 当时普利斯特莱做实验有时成功，有时却失败，他自己当时也不知道是为什么。以你现在的角度来看，这个实验的成功关键是什么？ 1779年，荷兰的植物生理学家英格豪斯找到了普利斯特莱实验有时失败的原因。 他发现密封大玻璃罩中的植物需要在有光照射时才可以放出氧气，如果普利斯特莱进行上述实验时没有给密封大玻璃罩中的植物提供足够的光照，实验就不可能成功。 并且植物在光下释放氧气仅限于植物的绿色部分，即叶绿体的部分。 环节三：18世纪英格豪斯的实验； 20世纪希尔的实验 自主研学：阅读下列材料，回答问题 实验的过程：取植物的绿色叶片研磨过滤后，放到两个培养皿中，分别放在阳光下和黑暗中，阳光下的有气泡产生。 1、希尔的实验中，进行了一组对照实验，对照的变量是_________； 2、希尔实验中，阳光下植物产生的气泡是________； 3、英格豪斯的实验和希尔的实验都证明：植物光合作用必须在______下才能进行； 4、英格豪斯的实验还证明：植物光合作用的场所是_________。 光 氧气 光 叶绿体 环节四：什么是光合作用 生活经验已知 有机物是光合作用产物之一 范海尔蒙特实验 植物光合作用需要水 普利斯特莱实验 植物光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 英格豪斯实验 植物光合作用的条件是光；场所是叶绿体 希尔实验 绿色植物通过_______，利用_____，把_________和____转变成贮藏能量的_______，并且释放出______的过程，叫做光合作用。 叶绿体 光能 二氧化碳 水 有机物 氧气 1、范·海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发，绿色植物生长所需要的物质主要是（ ） A 二氧化碳 B 水 C 氧气 D 无机盐 2、普利斯特莱的实验能说明（ ） A 光合作用可能在叶绿体中进行 B 氧气是由叶绿体产生的 C 光合作用可以放出氧气 D 光合作用需要光 B c 反馈提升 目标一：举例说出绿色植物光合作用发现的过程。 3、普利斯特莱的实验不能说明（ ） A 绿色植物光合作用需要二氧化碳 B 绿色植物光合作用释放氧气 C 蜡烛燃烧消耗氧气 D 绿色植物光合作用需要水 4、将绿色水草放在金鱼缸里的作用是（ ） A 增加养料 B 增加氧气 C 保持水清洁 D 美化鱼的生活环境 D B 光 二氧化碳 水 氧气 有机物 CO2 O2 H2O 叶绿体 目标二：说出绿色植物光合作用的过程。 17世纪，范·海尔蒙特的实验 柳树苗2.5kg 土壤100kg 柳树苗 82.5kg 土壤约 99.9kg 只浇水 5年后 a.称重 b.种植 c.称重 * * * *