逻辑探棒五.PPT

參、實習項目 實習項目一：數位IC測試器的使用 實習項目二：線性IC測試器的使用 節目錄 實習項目一：數位IC測試器的使用 節目錄 步驟1：打開電源，此時系統將先進行自我測試。 實習項目一：數位IC測試器的使用 節目錄 步驟2 ：將74LS04放入測試插槽中，放入時缺口向 上，並靠緊插槽下方。 實習項目一：數位IC測試器的使用 節目錄 步驟3 ：壓下壓桿，此時畫面會顯示TTL74。(系統 內定進行TTL74族的測試，若要切換其他 IC族，可按TTL/CMOS按鍵) 實習項目一：數位IC測試器的使用 節目錄 步驟 4 ：輸入IC編號。已知受測IC為74LS04，故 輸入04後按GO，測試器便開始進行測試。 (若不知IC編號，可直接按AUTO鍵，讓測 試器自動搜尋並測試) 實習項目一：數位IC測試器的使用 節目錄 步驟5：測試完畢後，若畫面顯示PASS，則代表IC 功能正常；FAIL則代表IC損壞；EMPTY 則代表空接。 實習項目二：線性IC測試器的使用 節目錄 步驟1：打開電源，此時系統將先進行自我測試。 實習項目二：線性IC測試器的使用 節目錄 步驟2：將NE555放入測試插槽中，放入時缺口向上，並靠緊插槽下方。 實習項目二：線性IC測試器的使用 節目錄 步驟3：壓下壓桿後，測試器將自動進行測試，此時畫面將顯示TESTING。 實習項目二：線性IC測試器的使用 節目錄 步驟4：若測試通過，畫面將顯示PASS NE555，若IC損壞，畫面將顯示Fail or Not Found。 肆、實習項目討論 節目錄 一、 要判斷IC好壞，除了使用IC測 試器外，還有哪些方法? 第 二 章　邏輯實驗儀器之使用 總目錄 第2章　邏輯實驗儀器之使用 2-1　實驗儀器接線方法及測試 2-2　數位及線性IC測試器之使用 總目錄 2-1 實驗儀器接線方法及測試 壹、相關知識 貮、實習器材 參、實習項目 肆、實習項目討論 目　錄 壹、相關知識 一、數位邏輯電路的電壓 二、直流電源供應器簡介 三、麵包板 四、邏輯探棒 五、邏輯狀態的輸出測試 六、邏輯狀態的輸入調整 節目錄 一、數位邏輯電路的電壓 1. 數位電路中的電壓可分為電源電壓及積體電路（簡稱IC）的輸出／入電壓。 2. 正邏輯系統中，高準位代表邏輯1，低準位代表邏輯0；負邏輯系統則相反。 節目錄 二、直流電源供應器簡介 節目錄 三、麵包板 中間方塊部分直線相連，每組五個；上下部分則是橫線相連。 節目錄 四、邏輯探棒 節目錄 1. 邏輯探棒可用來測試邏輯IC的輸入及輸出狀態 。 BACK 2.邏輯探棒的使用：紅棒接正、黑棒接負。 五、邏輯狀態的輸出測試 節目錄 邏輯狀態分為正邏輯系統及負邏輯系統。 測量輸出狀態的方式： *串聯LED　*三用電表　*邏輯探棒 六、邏輯狀態的輸入調整 數位電路輸入狀態的控制可分為高態動作及低態動作兩種。 節目錄 高態動作 低態動作 貮、實習器材 節目錄 一、實習設備與工具 二、實習材料 一、實習設備與工具 節目錄 二、實習材料 節目錄 參、實習項目 實習項目一：直流電源供應器 實習項目二：麵包板接線 實習項目三：邏輯狀態的輸出測試 實習項目四：邏輯狀態的輸入調整 節目錄 實習項目一：直流電源供應器 節目錄 節目錄 實習項目二：麵包板接線 麵包板接線實際接線圖 BACK 節目錄 實習項目三：邏輯狀態的輸出測試 實習項目四：邏輯狀態的輸入調整 節目錄 肆、實習項目討論 節目錄 一、為什麼在使用電源供應器前要做限流保護動作? 二、請寫出邏輯探棒中，MEM/PULSE這個開關的作用。 三、一般實習課程中，電路的接線方法主要為利用麵包板或是萬用板焊接，請比較這兩種接線方法的優缺點，並寫出其各自適用的場合 。 節目錄 四、在2-1節的相關知識中曾提到，邏輯電路的電壓可分為電源電壓及IC的輸出、輸入電壓，請寫出實習項目三中，IC的1,2,7,14等腳位各屬於何種電壓? 五、在實習項目三中，電源先經過1kΩ的電阻後才輸入至IC的輸入端，想想看這麼做的目的為何? 六、實習項目四為高態動作或低態動作，為什麼? 七、請試著將實習項目四電路改為低態動作電路。 節目錄 2-2 數位及線性IC測試器之使用 壹、相關知識 貮、實習器材 參、實習項目 肆、實習項目討論 目　錄 壹、相關知識 一、數位IC測試器 二、線性IC測試器 節目錄 一、數位IC測試器  (LEAP ICT-6C) 節目錄 二、線性IC測試器  (LEAP ICT