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九年级化学课件化学实验重要气体的制取净化收集.ppt

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九年级化学课件化学实验重要气体的制取净化收集

实验室加热固体制氧气 (6)实验室制二氧化碳 * * 第二节 重要气体的制取、净化、收集 常见气体的制取与净化 原理:选用的药品,发生的化学反应及其条件 装置:依据药品的状态和反应条件,选择气 体的发生装置 收集方法:气体的水溶性及密度 验满方法 气体的净化与干燥 操作注意事项 气体的制备 发 生 装 置 净 化 装 置 干 燥 装 置 收 集 装 置 吸 收 装 置 反应物状态及反应条件 气体及杂质的性质 气体的性质选择干燥剂 气体水溶性及密度 气体的毒性选择吸收剂 1、气体发生装置 根据要制取的气体所需的反应条件(如常温、加热、加催化剂等)、反应物(药品)和生成物的状态等来确定。 气体发生装置的选择原则: 如何检验装置的气密性 a)造成密闭体系;b)利用压强原理 (07.1西城)下图不能用于检查装置气密性的是 ( ) A (一)发生装置 1、加热固体 ----O2、CH4、NH3 2KClO3 == 2KCl+3O2↑ MnO2 注意事项: (1)试管口应略向下倾斜 (2)试管夹夹在试管的中上部; (3)药品应平铺于试管底部 (4)导管不宜伸入试管过长 (5)实验开始时先检验装置的气密性 (6)加热时,先预热且应用外焰加热 试管口为什么要略向下倾斜 ? 铁夹为什么要夹在距试管口1/3处 ? 药品为什么要平铺试管底部? 试管内的导气管为什么不宜过长 ? 实验完毕为什么先撤导管,后撤酒精灯 ? 收集满的氧气为什么要正放在桌上? 用KMnO4制氧气时为什么要在试管口堵一团棉花? 选择发生装置的依据? 固体与液体反应,不需加热 选择收集装置的依据? 气体的密度,水溶性。 使用时的注意事项是什么? 你能说出每套装置的优点及不足吗? (二)净化装置(洗气瓶的多功能性) 洗气瓶(长进短出) 1.洗气(除去气体中的杂质) (1)除去H2或CO中的CO2气体 气体从A进B出 NaOH溶液 2.干燥气体 除去H2或O2中的水蒸气 气体从A进B出 浓H2SO4 溶液 A B 3.收集气体 (1)收集密度大于空气密度的气体如O2、 CO2等 气体流向A B A B (2)收集密度小于空气密度的气体如H2、CH4等 气体流向B A (3)收集难溶于水且不与水发生化学反应的气体 如H2、O2 等 气体 流向B A A B 水 (4)收集易溶于水的气体如Cl2 气体流向B A A B 饱和食盐水 4、检验气体 (1) 证明H2中含有少量的CO2气体 A B 澄清石灰水 5、医疗上用于监测O2放出的速度 气体流向A B 蒸馏水 A B 6、气体体积的测量 主要用于测量难溶于水,不与水发生化学反应的气体的体积。如测量不纯的锌粒与足量的稀硫酸反应生成H2的体积,可将下图中的两个仪器连接到一起,气体从B进入水从A流入量筒中,进入量筒中水的体积就是生成的H2的体积。 蒸馏水 A B 收集装置的选择原则是:根据气体的水溶性和密度以及是否能与水 或空气反应来确定。 (三)、气体收集装置 比空气的密度小且 不与空气发生反应 的气体。 比空气的密度大且 不与空气发生反应 的气体。 难溶或不易溶于水且 不与水发生反应。 选择条件 收集装置

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