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九年级物理中考总复习第一轮声现象
总复习第一轮: 声现象 〖考纲要求〗 〖知识归纳〗 〖知识归纳〗 〖知识归纳〗 〖重难点剖析〗 1、正确理解振动、发声与人耳听声音的关系; 〖中考链接〗 〖中考链接〗 〖中考链接〗 〖中考链接〗 〖中考链接〗 〖能力提升〗 1、百米赛跑时,假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时, 他记录下来的成绩准确吗? 2、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛后汽车沿直线向前行驶40m,司机刚好听到鸣笛的回声,已知当时气温是15℃求汽车的行驶速度。 〖难点分析〗 〖难点分析〗 * 总复习第一轮 力和运动 考纲要求 考点扫描 难点剖析 中考链接 高手过招 考纲要求 知识归纳 重点难点 中考链接 1、声产生和传播的条件; 探究 2、乐音的特性; 认识 3、现代技术中与声有关的应用;认识 4、噪声的防治途径。 认识 1、声的产生: 物体的振动 (振动部位) 2、声的传播: ① 需要介质,真空不能传声; 各种传声与不能传声的例子 ②声的传播速度 固、液、气声速不同, 记住空气中传播速度:340m/s ③回声: ③ 区分回声至少0.1s 3、人的听觉: ①鼓膜(耳聋原因)、骨传导 ① ②双耳效应——判断声源的方位、距离 4、乐音的特性: ②响度:振幅 (长短、粗细、松紧) (力度、距离) 单位:分贝(dB) 单位:赫兹(Hz) ③音色:结构、性质 (区分发声体) ③超声波与次声波: (人耳20Hz~20000Hz) ①音调:振动频率 5、减弱噪声的途径: ①声源处: ②传播途径: 6、声的利用: ①传信息: ②传能量: 说话、声呐、B超、测距 除石、除尘、次声武器 ③人耳处: 消声器、禁鸣、禁炮 隔音板、吸音(树木、雪地、 音箱、礼堂) 防噪声耳罩 2、音调高低的判断,音调与响度、音色的区别; 3、减弱噪声的做法(环保宣传语); 4、声利用的具体例子(规范表达)。 有声音一定有振动,有振动人不一定能听到声音 注意振动部位(如敲瓶子与吹瓶子,装开水) 注意是声音的大小还是高低 注意同一发声体还是不同发声体 如:“夜深人静,请把电视机音量关小些。” 如:医院利用B超检查人体内情况; 工厂利用超声波清洗机器 1.下列关于声现象的说法中,正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止后,发声体仍发声 C.声音在真空中可以传播 D.声音只能在空气中传播 2.声音的传播速度( ) A.只和声源有关 B.只和物质种类有关 C.只和温度有关 D.和物质种类、温度有关 3.声音在下列物中传播时,传播速度最小的是( ) A.铁块 B.酒精 C.空气 D.一样大小 A D C 4.不同频率的声音在空气中的传播速度是( ) A.频率大的传播速度大 B.频率小的传播速度小 C.传播速度一样大 D.以上说法都不对 5.下面是一些正在振动着的物体: 甲:手臂以2 s 2次上下挥动. 乙:蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的振动. 丙:被小锤敲击的音叉发出的频率为256Hz的声音. 对以上物体的一些说法,正确的是( ) A.甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音 B.丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳听不到声音 C.甲、乙、丙都是声源,人耳只能听到丙发出的声音 C C 6.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是 ( ) A.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大 B.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小 C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大 D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小 7.以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程减弱的是( ) A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣 D B 8.将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气,将会发生 ( ) A.电铃逐渐停止振动 B.听到的铃声越来越响 C.听到的铃声越来越轻 D.听到的铃声保持不变 9.某人在雷雨天看到闪电后4 s后听到雷声,则打雷处的云层
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