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八年级上学期语文课件中国石拱桥.ppt

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八年级上学期语文课件中国石拱桥

说明文文体知识 1、定义: 说明文是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容,它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能,或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。 分类: 说明文根据说明对象可以分为事物说明文和事理说明文。 说明文文体知识 特征:说明事物必须抓事物的特征。 “特征”,就是这一事物区别于其他事物的主要标志,抓住了特征也就抓住了事物的本质。 4、说明方法: 常见的说明方法有:打比方、下定义、分类别、作比较、列数字、画图表、举例子、引资料。 说明文文体知识 说明顺序: 时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序。常用于说明事物的发展过程。 空间顺序:按照空间的位置来安排说明顺序。常用于对群体事物的说明。 逻辑顺序:按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。 概括——具体 整体——局部 原因——结果 主要——次要 现象——本质 特点——用途 说明文文体知识 6、说明文语言的准确性: 准确就是如实的反映客观事物的本来面貌,就是说明文科学性要求,其作用是为了更好的说明事物的特征。 * * 茅以升 在江南水乡,每天都可以看到一些桥。桥的形状多种多样,建筑材料也各有不同,这就构成了各种各样的桥。我们今天学习的《中国石拱桥》是茅以升写的介绍桥的科技知识的文章。这种文章叫做说明文。 茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。1916年毕业于唐山工业专门学校,后赴美留学,获土木工程博士学位。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来,他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献,同时致力于研究和教学工作,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。 弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧 桥墩 郦道元 张鷟 匀称 惟妙惟肖 hú gǒng xiáo dǒu xié jiàn dūn lì zhuó yún chèn xiào 给下面的红色字注音。 解释下列词语。 ⑴悠久: ⑵杰作: ⑶雄姿: ⑷巧妙绝伦: ⑸和谐: 年代久远。悠:长久。 出色的,超过一般水平的作品。 威武雄壮的姿态。 形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。 配合得适当、匀称而协调。 ⑹推崇: ⑺就地取材: ⑻千姿万状: ⑼奇观: 十分重视,并给以很高的评价。崇:尊重。 在当地找所需要的材料。 指各种各样的形状和姿态。 雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。 一篇说明文为了把被说明的事物说清楚,一定要抓住事物的特征,并按一定的说明顺序来说明。现在请同学们再次快速阅读课文,给课文分段,看看各段分别说明了什么。 (1~2段) (3~9段) (4~5段) (6~8段) ( 9段 ) ( 10段 ) 总述石拱桥的特点。 说明中国石拱桥状况。 惊人的杰作赵州桥。 闻名世界的卢沟桥。 中国石拱桥取得成就的原因。 我国石拱桥当代的发展。 从课文第1、2段看,石拱桥具有什么样的特征? 石拱桥的特点是形式优美,结构坚固。 作者是怎样说明这些特征的? ⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。 ⑵用“出现的较早”,“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。 阅读课文第3~9段,思考: 中国石拱桥具有什么样的特征? ⑴有悠久的历史。 ⑵几乎到处都有。 ⑶有许多是惊人的杰作。 文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的杰作? 举赵州桥和卢沟桥为例,说明中国石拱桥是惊人的杰作。 为什么说赵州桥是惊人的杰作? ⑴历史悠久。修建年代之古,使用时间之长。 ⑵非常雄伟。列数据从长、宽来说明。 ⑶制造奇特。从四点具体说明。 赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能不能对调? 第一个特点说明大拱的长度、形状。 第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。 第三个特点说明大拱的拱圈的作用。 第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合。 介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。 这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么? 引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。 这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么? 说明了我国劳动人民的智慧和力量。 总结赵州桥的主要特征是什么。 ⑴历史悠久。 ⑵结构坚固。 ⑶形式优美。 总之,体现了中国石拱桥的总特征。 小结 文章第1~5段,先总述石拱桥的特点,再说明中国石拱桥的特点,由一般到个别,由中国石拱桥的

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