2014年人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件10[精品].ppt

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2014年人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》PPT课件10[精品]

二、运用技巧,归纳整合 提取信息是为了整合信息。所谓整合信息,就是把分散的信息集中起来,把零碎的信息加以条理化、系统化。我们可以运用以下两种技巧整合答案: 1.摘引语句法 根据题旨要求,选择原文相关语句,以归纳出答案。 2.提炼重组法 将较为零散的没有明显短语和句子提示信息,以及关键内容隐含其间的文字,按一定顺序概括出其中大意。 当然,方法的运用,不是孤立的,在解答题目时,往往是几种方法的综合运用。 同时还有两点小提示:①看赋分,配答案;②炼语言,分条答。 课内素材 作者在文中到处流露出一种对宇宙奥秘的好奇,对宇宙探索使命的担当,以及时不我待的急切和奋力进取的激情。 开篇引用赫胥黎的话:“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的;我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上。继续开拓是我们每一代人的职责。”文中也多次流露出类似“海水是迷人的,大海在向我们召唤”“催迫着我们去探索”的“战斗激情”。 正如赫胥黎所说的那样:“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的。”亦如庄子所说“吾生也有涯,而知也无涯”。对于个体而言,生命短暂,知识无限,每一个人都应该勇于进取,勇于探索,不断地丰富自己,完善自我,努力实现自身的价值,而没有一点骄傲或者懈怠的资本。 对于人类而言,也应该正视自己在宇宙中的位置,在地球上,也要正视自己的位置。妄自尊大,为小小区域利益而杀伐不休,显得那么浅薄和无知。人类更应该做的难道不是正视自我,正视世界,分秒必争,向未知进军吗? 应用角度:“探索”“人类的使命”“已知与未知” “奥秘”“正视自我”等。 [应用片段] 夜幕降临,“浅蓝色”的月亮升上天空。我们拿出一个太空箱,一打开就变成一座设备齐全的房子。突然,一阵震耳欲聋的声音传来,一群像脚板般大的史前杀人巨蚊向我们扑来。我们大惊失色,面面相觑,心胆欲裂。我们拿起激光枪扫射,却无济于事,因为巨蚊源源不绝。激战三小时,大家都疲惫不堪。我看见巨蚊喜欢向热能扑去,我灵机一动用激光枪点着一棵巨杉,蚊群马上扑向火柱,前赴后继,直到最后一只蚊子死去,到处尸横遍野,这个物种从此灭绝了。 这时大家筋疲力尽了,休息一会儿。黎明来临,“浅绿色”的太阳从西边升起。我们迎着“浅绿色”的阳光继续出发探索,这里到处都长着三角、六角、七角、八角、九角形,正方形、长方形、菱形、平行四边形等像钻石、珍珠、玛瑙、红蓝宝石、紫水晶、翡翠的果实,从未见过的珍奇果树,真是形状各异、品种奇特。我不禁摘下一颗左端右瞧,忍不住咬一口,鲜美极了,沁人心肺。一切都显得那么神奇,那么美好。 经过全面探索,我们确定这里十分适合人类生活。我们终于成功了,成了地球的拯救者,我们马上向“联邦”报告,三小时后,大批的飞船呼啸着降落在这个刚命名为“星宇系天球”纯洁的土地上,将此地设为新的移民地。 我会继续不断努力探索宇宙奥秘,为人类永远作出辉煌的贡献。 (节选自高中生优秀作文《2100年宇宙遨游记》) 鲜活素材 中国政协委员、中国空间技术研究院空间科学与深空探测首席专家叶培建4日对新华社记者透露,“嫦娥三号”研制工作进展顺利,有望于2013年如期发射。 叶培建说,“嫦娥三号”和“嫦娥一号”“嫦娥二号”都不一样,它是带“腿”的飞行器。“嫦娥一号”“嫦娥二号”与中国之前发射的100多颗卫星一样,都是环绕飞行器,或是绕地球飞行,或是绕月球飞行,并不着陆,因此没有 “腿”(用于在地面着陆的支架)。而另一些返回式卫星与飞船,安装的是降落伞,因此也没有“腿”。 “‘嫦娥三号’与他们都不一样,是有腿的。”叶培建说,因为要着陆在重力只相当于地球六分之一的月球上,所以“嫦娥三号”的形状、功能都做了特殊设计,与以往的飞行器都不一样。 其次,“嫦娥三号”在月球上着陆后,要进行很多科学探测,因此将携带很多科学探测仪器。叶培建说,这些仪器将用于探测月球的地形地貌、月球生存的情况,以及利用月球没有大气层阻挡的优势,观测更远的太空。 第三,“嫦娥三号”将搭载中国首个月球车。“嫦娥三号”在月球表面着陆后,着陆器将把月球车释放出来,月球车将在月球上行走。叶培建表示,月球车的行走要克服很多难题。“它要会认路,不能掉到大坑里,不太大的坑也要爬得过去。小的石头要爬过去,大的石头要绕过去。”月球车除了安装有导航系统与识别系统外,也要靠地面的支持,技术人员在地面也能控制月球车的动作。 叶培建表示,“嫦娥三号”要在突破这些技术难关后才能完成发射任务。“经过这几年的努力后,应该说我们在这方面已有很大的突破。”他说,根据现在的进展情况,预计在2013年,中国应该能够把“嫦娥三号”送到月球上去。 叶培建

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