2018年高考物理二轮复习专题整合高频突破专题三电场和磁场1电场带电粒子在电场中的运动课件[精品].ppt

-*- 考点一 考点二 考点三 解析 球体带正电,电场线方向沿半径向外,故A点的电势高于B点的电势,A错误;因为A距O点半径为2R,B距O点距离为3R,从E-r图可看出2R处的电场强度大于3R处的电场强度,即EAEB,B错误;根据U=Ed可知图象的面积表示电势差,从E-r图可知R~2R围成的面积大于2R~3R围成的面积,即从球面到A点的电势差大于AB两点间的电势差,C错误;因为曲线下O~R部分的面积等于2R~3R部分的面积,即O~R间的电势差等于2R~3R间的电势差,即等于AB间的电势差,故电场力做功为W=Uq= RE0·q,D正确。 -*- 考点一 考点二 考点三 BD -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 规律方法1.电场强度、电场力是矢量,合成时遵守平行四边形定则。 2.电势的高低可以根据沿电场线方向电势降低来判断或者由离正、负场源电荷的距离来确定。 -*- 考点一 考点二 考点三 与平行板电容器有关的电场问题(M) 典题4(2017山西重点中学联考)平行板电容器充电后与静电计连接如图所示。已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大。现保持电容器的电荷量不变,且电容器N板位置不动。下列说法中正确的是(　　) ? A.将M板向左平移,则静电计指针张角减小 B.将M板向右平移,则静电计指针张角增大 C.将M板竖直向下平移,则静电计指针张角减小 D.将M板竖直向上平移,则静电计指针张角增大 D -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 典题5(多选)如图所示,两块正对平行金属板M、N与电源相连,N板接地,在距两板等距离的P点固定一个带负电的点电荷,如果M板向上平移一小段距离,则(　　) A.点电荷受到的电场力变小 B.M板带的电荷量增加 C.P点的电势升高 D.点电荷在P点具有的电势能增加 AD -*- 考点一 考点二 考点三 思维发散? 上述典题5中,如果将平行金属板M、N与电源断开,将N板向上平移一小段距离,带负电的点电荷P具有的电势能将如何变化? 答案 变大 -*- 考点一 考点二 考点三 规律方法平行板电容器的动态问题分析 对电容器的动态讨论,首先要知道电容器问题的两种情况,电容器的电荷量一定或电容器两板间的电势差一定;其次要掌握三个基本公式: 。同时,记住一个特殊的结论,即电容器的电荷量一定时,电容器两板间的电场强度大小与两板间距无关。 -*- 考点一 考点二 考点三 带电粒子在电场中的运动(H) 解题策略　基本思路: (1)两分析:一是对带电粒子进行受力分析,二是分析带电粒子的运动状态和运动过程(初始状态及条件,直线运动还是曲线运动等)。 (2)建模型:建立正确的物理模型(加速还是偏转),恰当选用规律或其他方法(如图象),找出已知量和待求量之间的关系。 注意问题:一是除明显暗示外,带电小球、液滴、尘埃等的重力不可忽略,电子、质子、α粒子等带电粒子的重力可以忽略;二是可根据带电粒子的运动状态判断是否考虑重力。 -*- 考点一 考点二 考点三 典题6如图所示,平行板电容器两极板的间距为d,极板与水平面成45°角,上极板带正电。一电荷量为q(q0)的粒子在电容器中靠近下极板处,以初动能Ek0竖直向上射出。不计重力,极板尺寸足够大。若粒子能打到上极板,则两极板间电场强度的最大值为(　　) B -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 典题7(多选)(2017四川宜宾模拟)如图甲所示,真空中水平放置两块长度为2d的平行金属板P、Q,两板间距为d,两板间加上如图乙所示最大值为U0的周期性变化的电压。在两板左侧紧靠P板处有一粒子源A,t=0时刻开始连续释放初速度大小为v0,方向平行于金属板的相同带电粒子。t=0时刻释放的粒子恰好从Q板右侧边缘离开电场。已知电场变化周期 ,粒子质量为m,不计粒子重力及相互间的作用力。则(　　) AD -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 (1)求金属板AB之间的电势差UAB; (2)若在粒子P经过O点的同时,在y轴右侧匀强电场中某点由静止释放另一带电微粒Q,使PQ恰能运动中相碰。假设Q的质量是P的2倍、带电情况与P相同,Q的重力及P、Q之间的相互作用力均忽略不计,求粒子Q所有释放点的集合。 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 规律方法带电粒子在电场中运动问题的分析思路 (1)首先分析粒子的运动规律,确定粒子在电场中做直线运动还是曲线运动。 (2)对于直线运动问题,可根据对粒子的受力分析与运动分析,从以下两种途径进行处理: ①如果是带电粒子受恒定