[工作计划]宿豫实验初中“省级语言文字规范化示范学校”自评报告[精品].doc

申报“第二批省级语言文字规范化示范校” 自?评?报?告 ——宿迁市宿豫区实验初级中学 多年来，宿豫区实验初级中学高度重视语言文字规范化建设，在宿豫区教育局、语委的领导下，在宿迁市语委的指导下，认真贯彻落实国家和省等各级部门学校语言文字规范化建设会议精神。以《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》为依据，结合学校具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进语言文字规范化工作，加大语言文字规范化的宣传力度。进一步抓好普通话培训与测试工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字规范化与校园文化、精神文明建设、师生文化素质教育和学校的各项教育教学工作结合起来，更好地为学校的教育事业服务。为进一步提升我校语言文字工作的整体水平，促进学校校园文化建设，特申报“第二批省级语言文字规范化示范校”。现将学校语言文字规范化建设工作自评如下： 一、学校概况介绍 宿豫区实验初级中学于2000年9月成立，现在是宿豫区唯一一所江苏省现代化教育示范学校，是一所集公办与民办优势于一体的股份制民办初中。学校位于宿豫区江山大道8号,与宿豫区政府相毗邻, 学校占地面积236亩，校舍面积44220平方米，校内绿草如茵，绿树成阴，风景如画，文昌园与育才园错落有致，美轮美奂，相映成趣，是宿迁市最美丽的校园之一。学校有标准的塑胶运动场和齐全的运动设施。在校学生6280多人，教职工253名，100个教学班。教学设施齐全、设备完整。严格按国家要求开设课程，教学质量居全市前列。 目前教师普通话合格率为100%，省级普通话测试员1人，二级甲等水平65人。现有中学高级教师 57 人，中学一级教师106人。教师敬业爱教，模范的遵守教师职业道德规范。语文、英语、数学、化学、政治、历史、地理、体育学科分别承担国家、省、市级、区科研课题，并取得好成绩。近几年来发表在国家、省级刊物的文章和在省市学术会上交流的论文计120多篇。 学校长期开展语言文字规范化工作，对提高广大学生的人文素养，全面推进素质教育具有重要意义。 学校历来重视语言文字规范化工作，学校领导多次强调，用规范字、说普通话、做文明人，是精神文明的重要体现，是素质教育的重要内容，一定要贯彻落实到日常的教育教学工作中去。为此，我校近年来一直坚持把语言文字规范化工作作为一项重要工作列入学校和教务工作计划之中，并认真组织各项活动，使之落实到位。 学校普及普通话和用字规范化工作的目标是：教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求；普通话成为学校的教学语言，成为学校的校园语言。教材（含讲义、教学辅助读物）用字，教学、公务和校园环境用字符合国家颁布的规范标准和要求。 二、参加语言文字示范校创建活动的经验体会 多年来我们认真贯彻落实有关学校语言文字规范化的法规政策精神，以《国家通用语言文字法》为依据，按照“三纳入、一渗透”（即把普及普通话的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育活动中）的总体要求，结合学校实际，积极推进语言文字规范化工作。 （一）健全管理机构，责任落实到人 我校成立了由校长任组长、副校长任副组长的语言文字规范化领导小组副组长，以办公室、政教处、教科室、教务处、团委等处办主任、副主任为小组成员。领导机构下设语言文字规范化小组，由分管教育教学的副校长协调工作，组织实施，成员有各年级组长、全体语文教师、及各年级的“推普员”和“监督员”。现已形成覆盖学校各层面，延伸至各教学班的语言文字规范化网络。 （二）加强制度建设，规范师生言行 为了语言文字规范化工作在我们学校有效的开展，我们制订了《语言文字学习宣传制度》、《用语用字规范化管理制度》、《语言文字规范化考核制度》等监督检查制度，对发现的问题制定了整改措施，并及时做了检查记载。同时还制订了《师生用语用字规范》、《规范用语用字管理考评条例》保证了普通话推广和规范用字有章可循，有法可依。 （三）营造宣传氛围、活动扎实有效 为了营造浓厚的语言文字规范化宣传氛围，我们主要从以下几个方面着手： １.在学校广播站专门开辟了语言文字规范化工作专题，利用广播站在校园宣传； 2.在办公楼、教学楼、宣传栏等处设有语言文字宣传橱窗、永久性宣传牌等； 3.利用国旗下讲话进行宣传。学校每周星期一都要举行升旗仪式，学校领导、教师和学生利用国旗下讲话进行规范用语、规范用字的宣传。 4.利用各班黑板报以及文化墙进行宣传，由各年级组长、语文教师、各年级的“推普员”和“监督员”组成检查组，对班级板报、学习园地、宣传栏等进行检查评比，对发现的问题及时督促整改。 5.利用推普周进行宣传，在推普周期间，学校认真组织各类宣传和主题实践活动；在教师中进行了语言文字知识问答；在学生中进行了语言文字知识问卷