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口腔正畸学教案及试题及答案20167182
《口腔正畸学》教案??
?讲课题目: 第一章 口腔正畸学绪论 学时分配:2学时(大课)
HYPERLINK /bjmu/第一章绪论.mht 授课幻灯
三级要求:1. 重点要求内容及深度:错合畸形的概念;错合畸形的危害性;预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治;正畸矫治的目标。2. 一般了解内容及深度:错合畸形的患病率;固定矫治器、可摘矫治器;口腔正畸学与口腔其他学科的关系;3. 扩展内容及深度:国内外口腔正畸学的发展授课内容:1.错合畸形的患病率:错合畸形的概念、错合畸形的患病率。2.错合畸形的危害性。3.错合畸形的矫治方法和矫治器:预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治。固定矫治器、可摘矫治器。4.错合畸形矫治的标准和目标5.口腔正畸学与其他学科的关系6.国内外口腔正畸学的发展的简况学时安排:1.错合畸形的患病率 0.4学时2.错合畸形的危害性 0.4学时3.错合畸形的矫治方法和矫治器 0.4学时4.错合畸形矫治的标准和目标 0.4学时5.口腔正畸学与其他学科的关系 0.2学时6.国内外口腔正畸学的发展的简况 0.2学时辅助教学方法:幻灯、多媒体
《口腔正畸学》教案??
讲课题目:第二章 颅面部的生长发育学时分配:2学时
HYPERLINK /bjmu/第二章生长发育.mht 授课幻灯
三级要求1、重点要求内容及深度:生长与发展的概念;颅面骨骼的发育方式,面部三维方向的发育;上颌骨三维方向的生长,4条骨缝的生长;下颌骨三维方向的生长;上下牙列的牙齿萌出顺序,乳磨牙的终末平面特点;混合牙列期间的暂时性错合;建合的动力平衡。2、一般了解内容及深度:机体生长的快速期与慢速期;颅部和面部的生长发育;颅面部发育和全身的关系;鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化;正常乳牙列的特征以及牙龄。3、扩展内容及深度:骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学年龄的意义;颅面部生长发育的研究方法;上下颌骨位置关系的调整;正中关系位、正中合位、下颌息止位。授课内容:1.概述:生长与发展的概念;机体生长的快速期与慢速期;骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学年龄的意义;颅面部生长发育的研究方法。2.出生前的颅面发育:颅部和面部的生长发育。3.出生后的颅面生长发育:颅面骨骼的发育方式,面部三维方向的发育;颅面部发育和全身的关系。4.颌骨的生长发育:上颌骨三维方向的生长,4条骨缝的生长;下颌骨三维方向的生长;鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化;上下颌骨位置关系的调整。5.牙齿、牙列与合的发育。上下牙列的牙齿萌出顺序,乳磨牙的终末平面特点;混合牙列期间的暂时性错合;建合的动力平衡;正常乳牙列的特征以及牙龄;正中关系位、正中合位、下颌息止位学时安排:1.概述:0.2学时2.出生前的颅面发育:0.4学时3.出生后的颅面生长发育:0.4学时4.颌骨的生长发育:0.6学时5.牙齿、牙列与合的发育:0.4学时辅助教学方法:幻灯、多媒体
《口腔正畸学》教案
讲课题目:第三章 错合畸形的病因学时分配:2学时
HYPERLINK /bjmu/第三章病因.htm 授课幻灯
三级要求1.重点要求内容及深度:先天胚胎发育异常及其常见种类。乳牙期及替牙期的局部障碍。口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。2.一般了解内容及深度:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制;全身性疾病导致错合畸形的机制。3 扩展内容及深度:口腔功能因素导致错合畸形的机制及骨骼畸形的病因和机制。授课内容l.遗传因素:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。2.环境因素:先天胚胎发育异常及其常见种类。乳牙期及替牙期的局部障碍。口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制;全身性疾病导致错合畸形的机制;口腔功能因素导致错合畸形的机制及骨骼畸形的病因和机制。学时安排l. 遗传因素:0.8学时2.环境因素: 1.2学时辅助教学方法:幻灯、多媒体
?《口腔正畸学》教案
讲课题目:第四章 错合畸形的分类学时分配:2学时
HYPERLINK /bjmu/第四章分类.mht 授课幻灯
三级要求:1、重点要求内容及深度:个别正常合和理想正常合的概念;Angle错合分类法的具体内容;掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。2、一般了解内容及深度:正常合的六项标准;Angle错合分类法的优缺点;毛燮均错合分类法的优缺点。3、扩展内容及深度: Roth功能合标准授课内容l.正常合:个别正常合和理想正常合的概念;正常合的六项标准;Roth功能合标准。2.Angle错合分类法Ang
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