科学发展终身学习主题班会 ppt课件.ppt

改造学习 心智模式的转换 思维模式的改变 国际学习 了解跨文化的沟通及内涵 开创全球化的生涯 个人学习 依据个人人生远景目标 自主选择学习项目与计划 网络学习 运用互联网络实时学习 通过人脉网络分享经验智慧 * 1.从书中学习 2.从生活中学习 3.从旅游中学习 4.从网络中学习 5.从思考中学习 * 从书中学习 书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。　——歌德 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 书是人类进步的阶梯。　——高尔基 读书而不思考，等于吃饭而不消化。　——波尔克 读书而不能运用，则所读书等于废纸。　——华盛顿 坏书是灵魂的毒药,读得越少越好；而好书则多多益善。——叔本华 * 古今中外，凡成大器者，无一不是博览群书，读破万卷的。现在，虽然有了电视、互联网等新的学习方式，但读书仍然是我们学习最重要的途径。一个美国学者讲述的故事 读书可以让我们学到知识，学会思考，享受独处，收获智慧，踏上创造的希望之路。开卷有益说法的不可取 * 从生活中学习 人的一生，除了学校教育提供的基本知识之外，大部分的能力和经验、感悟、智慧都是从生活中学来的。“生活处处有感动，时时有学问”，生活就像一所最大的学校。每个人都注定要在自己的机缘和境遇中成长、生活，人生路上，无论是顺境还是逆境，都是我们无法回避的沿途的风景，我们要始终报以微笑，力争每段路上都不虚此行。“痛饮生活的满杯”，我们一定会收获知识、技能、理智、宽容、毅力、成功。生活就是学习，学习就是我们现代人的生活方式。 我教孩子和面的故事 * 从旅游中学习 “读万卷书，行万里路”，这句话倒过来也是讲得通的，“行万里路，读万卷书”。 《我要去桂林》：有时间的时候没钱，有钱的时候没时间“ 《两个和尚》 熟悉的地方没有风景。 旅游，是行万里路的过程。看山看水看人间百态，听风听雨听历史风俗。”求新、求知、求乐“是旅游者追求的心理需求。对于个人的生活，大体有以下几个方面的意义：首先，我们邂逅了一个个未曾到过的旅游目的地。在这种全然陌生的旅游过程中，增加了人生的社会阅历，异地交流，开阔了视野，增长了见识，获得了一种心灵上的惊喜。其次，在旅游目的地获得了一种生活方式。邂逅一处风景只是外观，但是邂逅一种生活方式会让人们反思现有的生活方式，在其他人的生活中寻找坐标，从而学会控制、规范自己的行为。如国人的随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等。旅游的最高一层境界是在旅游中终于邂逅了全新的自己。因为穿越了景观和生活方式之后，我们会重新认识自我，重新发现自我。经常出外旅行的人与长期局限与一地一室的人相比，往往在情感、思维等方面表现出不同的特征，心胸更豁达，视野更宽广，人生更绚丽。 人生就像一场旅途。趁着年轻有体力多出去走走，见识见识外面的风景，感受一下异域的文化，让自己的身心得到放松，使自己的人生丰富多彩，留下一生中永久的美好回忆。 * ?两个和尚去南海? 正文：天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ * 从网络中学习 所谓网络学习，是指通过计算机网络进行的一种学习活动。相对传统学习活动而言，网络学习有以下三个特征。 一、共享丰富的网络学习资源;二、以个体的自主学习为主要形式，可以培养学习者发现问题、解决问题的能力，收集、分析和利用信息的能力：三、突破了传统学习的时空限制，只要电脑在手，可以时时学习，处处学习。 我们可以根据自己需要，浏览各种网页，没有了老师的束缚，我们实现了孔子所倡导的“因材施教”。 * 从思考中学习 孔子：“学而不思则惘，思而不学则殆。” 著名的钱学森之问：为什么我们的学校培养不出大师？ 我们向书本学习，但可供选择的书籍铺天盖地，令人眼花缭乱，心气烦躁：通过网络学习，网上信息浩如烟海，泥沙俱下，良莠不齐：向他人学习，但没有真才实学的“大忽悠”无处不在，他们只能浪费你的时间，将你引入歧途······21世纪最重要的学习能力是学会管