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《内科护理学》教学大纲[精品]
《内科护理学》教学大纲
课程编号课程名称:内科护理学(含神经系统疾病病人护理)
学分:9.0
总学时:168学时
理论学时:84学时
实验(临床见习)学时:84学时
先修课程要求:解剖学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、健康评估
适应专业:护理专业
参考教材:
《内科护理学》 第四版 主编 尤黎明 人民卫生出版社
《内科学》 第六版 主编 叶任高 人民卫生出版社
一、课程在培养方案中的地位、目的和任务
内科护理学是临床护理学中一门重要的学科,是护理学专业必修课程;是认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。本课程主要介绍内科各系统常见疾病的医学和护理基本知识技能。内科护理学所阐述的内容对临床护理学的理论和实践具有普遍意义,它既是临床各护理学科的基础,又与临床各学科有着密切的联系,故学好内科护理学是学习临床其它专业课程的重要环节。
通过内科护理学的教学,要使学生较为全面和系统地获得内科常见病、多发病的防治和护理的基本理论、基本知识和基本技能;学生通过学习,要认识内科常见疾病,具备运用现代护理观对内科患者实施整体护理和诊疗配合的能力,能运用护理程序对内科病人进行整体护理以及对内科常见急诊的判断和配合抢救的能力;能规范地进行专科护理技术操作,理解服务对象的各种需求,提供高质量的护理服务。
二、课程基本要求
1.基本理论与基本知识:
(1)了解内科疾病的诊断思路和诊断要点。
(2)了解内科疾病及其护理新进展。
(3)掌握运用护理程序的临床思维方法,对内科疾病的患者进行整体护理。
(4)掌握内科常见病的病因、诱因,临床表现及其并发症、治疗要点。
(5)掌握内科常见疾病的护理诊断、护理目标、护理措施。
(6)掌握内科疾病常见并发症的观察、预防及护理。
(7)掌握内科疾病常用药物的疗效及不良反应的监测及护理。
(8)熟悉内科常见病的发病机制、实验室及其他检查。
2.基本技能:
(1) 掌握按操作规程,进行内科护理操作。
(2) 掌握内科诊疗技术的配合与护理
(3) 熟悉专科常用诊疗技术的原理及临床应用。
三.学时分配
本课程9.2学分,课内学时168,建议实习75学时。
各章课程学时分配表
章节
内容
总学时
理论学时
见习学时
备注
第一章
绪论
1
1
0
第二章
呼吸系统统疾病病人的护理
26
13
13
第三章
循环系统疾病病人的护理
26
13
13
第四章
消化系统疾病病人的护理
22
11
11
第五章
泌尿系统疾病病人的护理
14
7
7
第六章
血液系统疾病病人的护理
18
9
9
第七章
内分泌代谢性疾病病人的护理
13
7
6
第八章
风湿病病人的护理
6
3
3
第九章
传染病病人的护理
26
12
14
第十章
神经系统疾病病人的护理
16
8
8
合计
168
84
84
附:各章节课时安排参考:
章节
教学内容
理论学时
见习学时
第一章 总论
第一节 概 述
0.5
0
第二节 成年人的主要健康问题
0.5
0
第二章 呼 吸系 统
第一节概述 第二节常见症状体征护理
1
1
第三节 急性呼吸道感染
0.5
0.5
第四节 慢性支气管炎 、阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病
2
2
第五节 支气管哮喘
1
1
第六节 支气管扩张
1
0.5
第七节 肺炎
2
2
第八节 肺脓肿
0.5
1
第九节 肺结核
1.5
1.5
第十节 原发性支气管肺癌
0.5
1
第十一节 胸腔积液
0.5
0.5
第十二节 自发性气胸
1
0.5
第十三节 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合症
1
1
第十四节 机械通气(见急救护理学)
第十五节 呼吸系统诊疗技术及护理
0.5
0.5
共计
13
13
第三章 循 环 系 统
第一节 概述 第二节 常见症状体征的护理
1
1
第三节 心力衰竭
2
1
第四节 心律失常
2
2
第七节 心脏瓣膜病
1.5
1.5
第八节 动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病
2.5
2.5
第九节 原发性高血压
1.5
2
第十节 病毒性心肌炎
0.5
0.5
第十一节 心肌疾病
0.5
0.5
第十二节 感染性心内膜炎
0.5
0.5
第十三节 心包炎
0.5
0.5
第十四节 心血管病介入性诊治及护理
0.5
1
共计
13
13
第四章 消 化 系 统
第一节概述 第二节 消化系统疾病常见症状体征护理
1
0.5
第三节 胃炎
0.5
1
第四节 消化性溃疡
1.5
1.5
第五节 胃癌
0.5
1
第六节 肠结核 第七节溃疡性结肠炎
1
2
第八节 肝硬化
1
2
第九节 原发性肝癌
0.5
1
第十节 肝性脑
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