《十八届五中全会精神解读》_讲稿[精品].doc

《十八届五中全会精神解读》讲稿 尊敬的王局长、各位领导、各位党支部书记、各位党员朋友： 大家下午好！ 2015年10月26日至29日，党的十八届五中全会● 在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》；习近平总书记发表了重要讲话，并就《建议》讨论稿向全会作了说明。 ●十八届五中全会是在我国全面建成小康社会决胜阶段召开的一次重要会议，“十三五”规划是在“四个全面”战略思想指导下制定的第一个五年规划，党中央和习近平总书记对此都高度重视。不知道大家是否注意到了这次全会的这个情况——在以往的全会上，几次《建议》草案或者叫《建议》讨论稿，都是由国务院总理出面向全会作说明。 而这次，是在25年后，党的总书记第一次亲自出马就《建议（讨论稿）》向全会作说明。这足以说明我们的习总书记对十八届五中全会、对“十三五”规划是多么的重视！因此，我们一定认真学习好、全面贯彻好党的十八届五中全会精神。 我认为，要全面准确地学习领会十八届五中全会精神，最重要的就是要认真学习《建议》的内容和习近平总书记所作《说明》的内容。但是，大家已经看到，十八届五中全会的《建议》有22000多字，内容十分丰富，措施非常具体，想要我在今天下午的专题讲座中面面俱到地全部讲到，那显然是不可能的。所以，我想把一般和重点相结合、把五中全会和教育相结合，讲一讲十八届五中全会精神中的一些最重要和大家最关心的问题，特别是对教育发展的一些新理念、新举措进行重点提示和深入讲解，以期对大家学习贯彻十八届五中全会精神有所帮助。 ●讲四个问题，时间大概2个半小时。 ●一、“十三五”时期经济社会发展的战略机遇和严峻挑战 “十三五”时期是接着“十二五”时期而来的，所以在讲“十二五”规划之前，我要与大家一起简单回顾一下“十二五”时期我国经济社会发展的重大成就—— ●（一）“十二五”时期经济社会发展的重大成就 ●“十二五”时期是我国发展很不平凡的五年。为什么说是很不平凡的五年呢？《建议》是这么说的——●面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党团结带领全国各族人民顽强拼搏、开拓创新，奋力开创了党和国家事业发展新局面。 要讲“十二五”时期我国经济社会发展取得的重大成就，讲一个下午也讲不完，《建议》也是概括地讲了一下。在这里，我想讲一讲几个重要的数据和一些大家最为关心的重大成就。 ●——经济增速领跑世界。“十二五”期间，中国经济发展换挡不失速，年均增速预计可达7.8％（如果2015年经济能够增长7%的话），高于同期全球2.5％的年均增速年经济结构不断完善和调整。《建议（讨论稿）》说明时《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出，教育现代化取得重要进展，劳动年龄人口受教育年限明显增加。这是全面建成小康社会新的目标要求的重要内容。深化教育改革、提升教育质量、促进教育现代化，让高质量、更公平的教育惠及亿万家庭，是全社会共同心声。因此必须卯足劲，抓落实。 要让教育现代化取得重要进展，必须在提高教育质量、促进教育公平上做文章。改革开放以来，我国教育事业取得长足发展，正处于追求质量、提升内涵的新阶段。教育观念相对落后、教育体制机制不活、城乡区域教育发展不平衡等，在一定程度上与人民群众接受良好教育的期待和愿望不契合。深化教育改革、提升教育质量、促进教育现代化正是对这一期待的积极回应。 更高质量的教育离不开教育优先的投入保障机制。自２０１２年以来，我国财政性教育经费支出占国内生产总值比例连续三年超过４％。下一个五年，各层次教育需要更明确的发展目标，包括普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费；发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展；提高高校教学水平和创新能力，若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平。这都需要加大真金白银的投入，使教育硬件软件进一步提升。 更高质量的教育还需要建立以质量为导向的体制机制，尤其把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。必须把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为检验教学效果的重要标准，坚定不移地深化教育改革。必须加强教师队伍建设，提高教师整体素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 更高质量的教育需加快缩小教育差距，体现教育公平。教育公平是社会公平的重要基础。未来五年，应加快城乡义务教育公办学校标准化建设步伐，更加重视乡村教师队伍建设，为城乡教师双向流动创造条件。说到底，教育公平的主要责任在政府，应促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，合理配置教育资源并向农村、边远贫困和民族地区倾斜。努力办好每一所学校，不让一个学生因家庭经济困难而失学，这也是教育高质量的重要体现。 国运兴衰，系于教育。实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键靠人才，根本在教育