2012-2013第一学期期末试卷分析.doc

实验小学2012-2013期末考试分析 年级：北区五年级 学科：数学 时间：2013.1.26 应考人数 实考人数 平均分 优秀率 及格率 转化率 630 629 84.09 29.9% 97.0% 22.4% 试 题 分 析 本套试题共包括六个大题。包括卷面分5分，填空题每空一分，共24分，判断题每小题1分，共6分，选择题每小题2分，共6分，计算题：包括直接写得数、列竖式计算、脱式计算、解方程。解决问题包括6个小题，包括多边形面积的计算、折线统计图的分析、混合运算应用题和用方程解应用题。从内容上来看，考查知识比较全面，重点比较突出，难中易比例适当。 学生失分率高的题目及原因分析 填空题（9）一个长方形的周长是30厘米，长和宽都是质数。那么这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。部分同学把30厘米看成面积了。 选择题（4）用一张长方形纸剪同样的三角形，长方形长为52厘米，宽为10厘米，三角形为直角三角形，两条直角边分别是5厘米和10厘米，最多能剪出（）个这样的三角形。错误原因是没有想到正、倒位各10个。 解决问题（4）2.4元能买0.6千克苹果和1.5千克梨，照这样计算，买7.5千克苹果需要多少元？12元能买多少千克梨？ 错误原因是：单价、总价、数量之间的关系不清晰 优秀率达标分析 优秀率为29.9%，和期中考试相比有所提高，这主要归功于我们我们五年级数学老师的分层次教学法和各位优秀同学的努力。与我们开展的数学兴趣小组也有很大的关系。 及格率达标分析 及格率为97.0%，和期中考试相比，及格率有明显的提高，这与我们平时进行的差生辅导工作做的扎实有关。我们在平时的教学生活中开展了名为“一帮一、一对红”的活动，从根本上调动了学困生的积极性。 转化率达标分析 转化率为22.4%，与期中考试比转化率提高不大，这与我们级部数学学困生较多有关系。有些学困生虽然由原来的不及格转化到了及格但仍属属于低分区间，所以差生转化率提高很难。 反 思 及 措 施 通过这次考试，发现我们级部的数学成绩和期中考试比有着明显的提高，这与我们级部全体数学老师的努力是分不开的，特别是我们充分利用多媒体教学的便利条件，认真制作课件，调动了学生们学习的积极性和求知欲。 在今后的教学中，我们级部的数学老师将继续努力工作，精心制作课件，认真研究学生，努力做好差生的转化工作，继续实施分层次教学法和开展数学兴趣小组活动。于此同时，我们将进一步提高优秀率、及格率和转化率，使每一位学生得到最大的发展。