运输管理实务课程教学电子教案.doc

项目一 物流运输 第一节 运输概述 教学目标：掌握运输的概念、特征、作用、功能和原理 掌握运输市场的概念、特征、构成 项目： 能够进行运输管理业务的操作 教学内容及教学过程： 一、概念和特征 1、概念 引用我国国家标准《物流术语》中对运输的定义，并介绍其发展历程及在国民生产中的作用。 2、特征 从5个方面介绍其特殊性 二、功能和原理 1、功能 位移和储存功能 2、原理 规模和距离经济 三、运输市场 1、含义 从三个方面的内容来解释 2、构成 四个主体构成 3、特征 介绍运输市场的特殊性 4、功能 5、分类 根据运输方式、区域范围、市场供求状况、市场结构划分介绍 小结：运输及运输市场的涵义 第二节 运输系统 教学目标：掌握运输系统的构成和分类； 掌握各种运输方式的技术经济特性； 掌握物流的概念、基本功能及与运输的关系。 项目： 根据不同条件选择运输方式。 教学内容及教学过程： 一、概述 1、现代运输系统 运输系统作为物流系统的最基本的系统，是指由与运输活动相关的各种要素，如运输方式和其组合，组成的一个整体。它包括生产领域的运输系统和流通领域的运输系统。 2、运输系统构成 1）运输线路 2）运输工具 3）运输场站 4）通信设备 3、运输方式分类 按运输工具、运输线路、运输的作用及运输协作程度 以及是否集装等进行分类。 二、各种运输方式的技术经济特性 1、铁路运输的优缺点 2、公路运输的优缺点 3、水路运输的优缺点 4、航空运输的优缺点 5、管道运输的优缺点 第三节 物流和运输 一、物流概述 1、物流概念 由来、创立的时间和含义 2、物流的职能 功能要素、物流活动的构成 3、物流的分类 根据研究角度、物流涵盖领域、地域的不同分类、服务对象、物流活动的主体 二、运输与物流 1、运输和物流的关系 2、运输和其他物流环节的关系 项目二 物流运输管理 第一节 铁路运输 教学目标：掌握铁路基础设备的特点及铁路运输的组织方式 掌握铁路货物运输的业务流程 项目： 铁路货物运输的操作业务 教学内容及教学过程： 一、铁路基础设施设备 1.铁路线路 （1）概念 铁路线路是机车车辆和列车运行的基础，由轨道、路基、桥涵、隧道等组合而成。 （2）线路种类 正线、站线、段管线、岔线、特别用途线 （3）信号标志 分为线路标志（标明线路状况）和信号标志（操作提示）两种。线路标志主要有：公里标、半公里标、曲线标、桥梁标、坡度表、管界标；信号标志主要有：警示标、站界标、驾驶员鸣笛标、减速地点标、作业标等。 2.铁路车站 车站是办理客货运运输的基地，旅客上下车和货物的装卸车以及相关的作业都是在车站进行的，它是铁路与旅客、货主间的纽带，也是铁路运输的基层生产单位，除了办理客货运输各项作业外，还要办理与列车运行有关的各项作业。 车站分类 车站按照技术作业划分： 编组站、区段站、中间站编组站：铁路网上集中办理大量货物列车达到、解体、编组出发、直通和其他列车作业，并为此设有比较完善的调车作业的车站； 区段站：多设在中等城市和铁路网上牵引区段的起点和终点。主要任务是改编区段到发的车流，为邻接的铁路区段供应机车或者是更换货运机车或乘务员，为无改编中转列车办理规定的技术作业，办理一定数量的列车编组作业和客货运输业务。 中间站：为沿线城乡人民及工农业生产服务，提高铁路区段的通过能力，保证行车安全而设置的站。 3.铁路机车 机车是铁路运输牵引车，也称动力车。 4.车辆 是指没有动力装置，靠牵引力才能在铁路线上运行的客货运输工具。 5.信号设备 二、铁路货物运输方式 1、整车货物运输 2、零担货物运输 3、集装箱运输 4、联合运输 5、快速运输 三、铁路货物运输组织 （一）铁路货物运输生产过程 （二）铁路运输组织 铁路运输组织通过运输计划、列车编组计划、列车运行图、技术计划、运输方案的制定和实施来进行。 1．铁路运输计划 铁路货物运输计划按其编制期限分为长期计划、年度计划和月度计划。 2．列车编组计划3．列车运行图4．车站作业 （三）铁路货物运输的作用流程 1．发送作业 托运 承运 2．途中作业 3．到达作业 小结：铁路货物运输的组织方式 铁路运输组织的实施过程 第二节 道路运输 教学目标：掌握道路基础设备的特点及铁路运输的组织方式 掌握道路货物运输的业务流程 项目： 道路货物运输的操作业务 教学内容及教学过程： 一、道路运输基础设施设备 1.公路 2.场站 3.铁路机车 4.运输车辆 二、道路运输业务 （一）货物运输的分类 1．货物的分类 （1）按物理属性，，分为固体、液体和气体。 （2）按装