通信专业课程实验大纲.doc

通信实验大纲 《DSP原理及应用》课程实验教学大纲 2 《光纤通信原理》课程实验教学大纲 3 《计算机网络A》课程实验教学大纲 4 《计算机网络B》课程实验教学大纲 5 《嵌入式系统》课程实验教学大纲 6 《数字信号处理》实验教学大纲 8 《通信网与交换技术》课程实验教学大纲 9 《通信系统原理》课程实验教学大纲 10 《网络工程技术》课程实验教学大纲 12 《微波电路》课程实验教学大纲 13 《现代交换技术A》课程实验教学大纲 14 《现代交换技术B》课程实验教学大纲 15 《无线局域网》课程实验教学大纲 16 《移动通信系统》课程实验教学大纲 17 《DSP原理及应用》课程实验教学大纲 课程编号： 课程教学总学时：60 实验总学时： 15 总学分：4 先修课程：微机原理及接口技术、单片机原理、数字信号处理 适用专业：计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、自动控制 一、目的与任务 数字信号处理是一门涉及众多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。它利用计算机或专用处理设备，以数字形式对信号进行采集、变换、滤波、估值、增强、压缩、识别等处理，以得到符合人们需要的信号形式。课程主要阐述DSP的工作原理、TMS320C24X系列DSP芯片的基本结构、片内外设、汇编语言、C语言程序设计、开发环境及其使用方法、常用数字信号处理算法的DSP实现及其在各种系统中的实际应用等。体系结构、软件开发通过实践观察与操作才能掌握所学的知识，1、掌握DSP的工作原理、TMS320C24X系列DSP芯片的体系结构、片内外设、汇编语言、程序设计、开发环境及其使用方法、常用数字信号处理算法的DSP实现及其在各种系统中的实际应用等； 2、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力； 3、培养学生综合运用所学知识分析处理工程实际问题的能力，提高学生工程素质； 4、培养学生的思维能力、自学能力、实践能力和创新能力； 5、接受初步的工程实践训练，培养学生的动手能力和实践技能； 6、培养学生科学严谨的作风。 学时 类型 必做选做 本实验所需主要设备型号、名称 1 常用指令实验 必做 学院实验中心实验箱 2 CCS环境下的C语言程序设计2 验证 必做 学院实验中心实验箱 3 定时器的使用 2设计 4 A/D与D/A转换综合实验 2 设计 5 快速傅立叶变换实验 2设计 6 无限冲击响应滤波器设计 7 有限冲击响应滤波器设计 注：实验内容根据教材的改版和软件的更新可作适当调整 四、实验成绩的考核与评定方法 实验成绩的考核，以实验预习报告、实验报告和实验过程为考核依据，成绩分优、良、中、及格和不及格五等，占课程成绩的10~15%。 五、大纲说明 1．要求提供实验仪器设备及台（套）数：DSP综合实验系统箱 学时 类型 要求 备注 1 信号发生器单元与码型变换（CMI）实验 0.5 验证 必做 GZ8004B光通信原理综合实验箱 2 光发送、接收系统实验 0.5 验证 必做 同上 3 PCM话路传输系统实验 0.5 验证 必做 同上 4 变速率数据光传输及数字光纤系统实验 0.5 验证 必做 同上 5 光纤熔接实验 1 验证 必做 熔接机、精密切割刀、光纤 6 光纤损耗测试实验 1 设计 必做 激光器、切割刀、光万用表、多模和单模光纤 注：实验内容可调整。 四、实验成绩的考核与评定方法 实验成绩的考核，以实验预习报告、实验报告和实验过程为考核依据，成绩分优、良、中、及格和不及格五等，占课程成绩的10%。 五、有关说明 最好能在计算机上配备PTDS仿真建模软件，供学生进行光纤通信系统的设计和仿真。 《计算机网络A》课程实验教学大纲 课程编号： 课程教学总学时：60 实验总学时：6 总学分：4 先修课程：计算机组成结构，操作系统，数据结构，程序设计 适用专业：计算机科学与技术，通信工程 一、目的与任务 作为课堂教学的补充，是扩展学生网络知识的有效教学手段。 参观校网络中心、网络集成实验室或其他机构，对网络设备、通信介质、拓扑结构、软件等有一感性认识。 通过网络互连、管理及应用等方面的实验，加深对计算机网络基本概念、原理、协议、技术的理解，并学会网络的基本配置、管理、使用、维护等。 二、实验教学的基本要求 1．复习相关原理，认真作好设计预习，独立设计实验方法。 2．了解每种网络设备使用的注意事项； 3．记录每步操作和网络响应； 4．分析所出现的问题。 三、本课程开设的实验项目： 序号 实验项目 学时 类型 必做选做 本实验所需主要设备型号、名称 1 熟悉网络环境，电缆制作 2 验证 必做 网络集成实验室设备 2 局域网搭建与常用网络命令使用 2 验证 必做 网络集成实验室设备 3 常用网络服务器配置