高一历史课件第一单元古代中国的政治制罗马法的起源与发展.ppt

3、影响： 对近代欧美国家的司法立法制度产生了重要的影响 为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式 经济上： 思想上： 社会生活上： 重视法制建设，促使人们生活规范化、秩序化 政治上： 成为资产阶级战胜教会和封建势力的理论武器 知识梳理 材料一：《拿破仑法典》共有3编2281条。 第一编是人法，是关于个人和亲属的规定，实际上关于民事权利主体的规定；第二编是物法，规定了各种财产和所有权及其他物权；第三编是关于取得所有权的各种方法，规定了继承、赠与、遗嘱和夫妻财产制，还规定了债法。 材料二：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” ——法国《人权宣言》 阅读材料 材料三：“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由一起追求幸福的权利”——美国《独立宣言》 材料四： 第三条：当事人在民事活动中的地位平等。 第四条：民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。 第五条：公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯 ——《中华人民共和国民法通则》 宁可漏网一千，不可枉屈一人。 提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。 父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。 — — 《民法大全》 阅读下列材料并结合所学知识回答： 材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。 ──“万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 ──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。” ──《民法大全》 拓展思维 请问： ⑴材料二、三与材料一的观点有何矛盾之处？ ⑵材料三的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？ ⑶根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么？ 罗马法承认在“法律面前人人平等”，公民(自由民）拥有很广泛的权利，但“平等”只是相对的 保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度 罗马法是统治阶级意志的表现，以法律维护奴隶制度，维护奴隶主阶级的政治和经济利益，维系和稳定帝国统治。 课后探究 罗马法为什么影响如此深远？ （通过上网查找资料并结合本课所学知识试着从罗马法自身、罗马帝国的情况、罗马统治者等角度进行分析，并整理成文） 罗马法是世界共同的法律，也是世界性的模范法 ——周枏(nán)《罗马法原论》 今天，罗马法真正不朽的价值，在于解释新法典方面的完美无暇，在于它是唯一让人追溯其一千年的历史发展，因而为我们研究法律沿革的有机规律提供了最佳园地的法学。 —— [意]彼得罗.彭梵得《罗马法教科书》 * * 第6课 罗马法的起源与发展 世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一词，产生角逐。 只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。 这个词叫伟大，这座城市叫“罗马”。 ——余秋雨《行者无疆》 The Glory is Greece!The Grandness is Rome! “辉煌属于希腊！ 　　宏伟归于罗马！” 德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。” 古罗马的历史一般可划分为三个时期： 王政时代（约公元前八世纪——公元前六世纪）：是罗马由氏族制社会向国家政权过渡的时期。 共和时代（约公元前509年——公元前27年）： 是贵族奴隶主共和国时期；有三