高一数学课件正弦定理余弦定理的运用.ppt

高一数学课件正弦定理余弦定理的运用.ppt

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高一数学课件正弦定理余弦定理的运用

若钝角三角形的三边长为连续自然数n,n+1,n+2,则三边长可以为____. 在△ABC,三边长为连续的自然数,且最大角是最小角的2倍,求此三角形的三边长。 正弦定理、余弦定理的应用 课前回顾 (1)三角形常用公式: 正弦定理: = 2R 余弦定理: (2)正弦定理应用范围: ① 已知两角和任意边,求其他两边和一角 ② 已知两边和其中一边的对角,求另一边 的对角。(注意解的情况) (3)、余弦定理可以解决以下两类有关三角形问题: (1)已知三边求三个角; (2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角。 例1、如图,为了测量河对岸两点A、B之间 的距离,在河岸这边取点C,D,测得∠ADC =85°, ∠BDC=60°, ∠ ACD=47°, ∠BCD= 72°,CD=100m.设A,B,C,D在同一个平 面内,试求A,B之间的距离(精确到1m). D C A B 二、关于测量距离、角度的问题 (1)准确地理解题意; (2)正确地作出图形; (3)把已知和要求的量尽量集中在有关三   角形中,利用正弦定理和余弦定理有顺   序地解这些三角形; (4)再根据实际意义和精确度的要求给出    答案. 解三角形应用题的一般步骤: 如图,在200m高的山顶上,测得山下一塔塔顶与塔底俯角分别为30°,60°,则塔高为多少米? 例2、如图,某渔轮在航得中不幸遇险,发出 呼救信号,我海军舰艇在A处获悉后,测出该 渔轮在方位角为45°,距离为10n mile的C 处,并测得渔轮正沿方位角为105 °的方向, 以9n mile/h的速度向小岛靠拢.我海军舰艇 立即以21n mile/h的速度前去营救.求舰艇 的航向和靠近渔轮所需的时间(角度精确到 0.1 °,时间精确到1min) 北 北 A B C 105° 方位角:指从正北方向 顺时针旋转到目标方向线 的水平角. 例3.作用于同一点的三个力F1,F2,F3平衡. 已知F1=30N,F2=50N,F1与F2之间的夹角 是600,求F3的大小与方向. 有关测量术语: a.仰角和俯角是指与目标视线在同一垂直平 面内的水平视线的夹角.其中目标视线在水平 视线的目标视线上方时叫仰角,目标视线在水 平视线的下方的时叫俯角. b.方向角是指从指定方向线到目标方向线的 水平角,如北偏东300,南偏西450. c.方位角是指从正北方向是顺时针旋转到目 标方向线的角. d.坡度是坡面与水平面所成的角的度数.

文档评论(0)

sunshaoying + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档