亲师守则.ppt

* * * * * * * * * * * * * * 壹、學校沿革 貳、學校現況 參、親師守則 肆、學校特色 伍、教育目標 陸、我們的做法 柒、未來展望 台南市安平區 安平國民小學簡介 校長 顏憲文 壹、學校沿革 民國八十四年七月，由土城國小校長張武吉籌劃設校事宜。 民國八十四年七月，訂定校名為「台南市安平區安平國民小學」。 民國八十四年十月，與曾永信建築師事務所簽訂委託設計監造契約書。 民國八十五年五月，台南市政府核發建築執照。 民國八十五年七月十六日，動土大典，開工興建。 壹、學校沿革 民國八十六年五月，奉准自八十六學年度起正式成立、招生。 民國八十六年八月，張武吉先生任第一任校長。 民國八十六年九月十日，第一期工程正式完成驗收。 民國八十六年十月七日，第二期工程正式完成驗收。 壹、學校沿革 民國八十八學年度，奉准全面招生一至六年級學生。 民國八十八年十二月四日，第三期工程正式完成驗收，整體景觀大致完成。 民國八十九年六月，首屆畢業生二班計八十人。 民國九十八年六月二十二日，風雨球場落成。 民國一０一年八月一日，成立幼兒園。 校址：台南市安平區怡平里20鄰怡平路392號 電話：06-2996735 傳真：06-2996734 校地面積：26057平方公尺 學區分布：華平里、怡平里、平通里1-16鄰、新南國小 共同學區:文平里、建平里、億載國小共同學 區:國平里1-13鄰 行政組織：四處（教務處、訓導處、總務處、輔導室） 二室（人事室、會計室） 貳、學校現況 人員編制： 國小－－校長1人、教師76人、護理師2人、幹事2人、 人事1人、會計1人、事務助理4人、警衛2人， 合計89人。 幼兒園－－ 主任1人、教師3人、教保員1人，合計5人。 學生數： 一年級7班、二年級7班、三年級7班、四年級8班、五年級9班、六年級11班，合計49班， 共1358人。 貳、學校現況 每個孩子被允許長得跟別人不一樣。 每個孩子和成人一樣都渴求尊嚴。 每個孩子的成就被允許表現得跟別人不一樣。 不要凡事拿孩子和別人比。 所謂教學的工作，不只是只有教書，教材不是只有課本。 爸爸媽媽對孩子的影響比誰都大。 參、親師守則 教育的責任和權利是親師共有的。 學校生活不是只有教室的上課，學習不是只有聽、抄、寫和考試。 孩子的學習成績，不是只有學科分數；評量不是只有筆試。 同心協力教育一個孩子，需要整個社區的力量。 參、親師守則 親師教學 參、親師守則 親師教學 參、親師守則 闖關評量 參、親師守則 參、親師守則 實作 表演 校園規劃人性化、現代化、藝術化，是兒童快樂學習健康成長的優質黌舍。 以生活教育與品行教育為中心，培養德、智、體、群、美五育均衡發展之活潑兒童與健全國民。 落實正常化教學，使學生能在快樂且受尊重的環境中學習。 結合社區資源，成立義工團隊，支援校務發展。 建構校園資訊網路教學系統，將資訊教育融入各科教學。 肆、學校特色 肆、學校特色 設置「語言教室」，提昇語言教學效能。 積極推展親職教育，組織優質媽媽讀書會，企鵝故事媽媽成長團。散播終身學習理念。 推展民主法治教育，組織兒童自治市，開設「兒童電台」力行實踐。 組訓學生社團—國樂、合唱、跆拳道、國術、韻律操、圍棋、網球隊、籃球隊…發揮學生潛能，培養休閒興趣，美化人生。 建構〝藝術與人文〞領域課程教學模式的發展方向與做法。 校園景觀 肆、學校特色 社團活動 肆、學校特色 伍、教育目標 培養21世紀有生存實力的國民，使具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識，以及能進行終身學習的人。 展現〝質樸、和諧、創新、進取〞能力特質的兒童。 恪遵政府教育政策，落實學校本位課程，展現教育革新的新風貌。 陸、我們的做法 以宏觀務實的態度執行教育政策。 營造健康、安全、和諧、進步的教育環境，致力於精緻教育理想。 實施適性教育，激發學生潛能，以達成其自我實現。 注重生活教育、品德教育、發揚人文精神，培養學生良好氣質。 提倡讀書風氣，建立優質學校文化，推展終身學習理念。 結合社區資源，發展學校特色。 加強親職教育，推動社區家庭教育，建構有效的學習網。 體認資源之可貴，推展環保教育，落實校園美化綠化。 積極辦理教師進修，建立學習型學校。 落實多元文化教育，實現教育機會均等理想。 營造學習的桃花源，教育的理想國，孕育無窮的生命力。 陸、我們的做法 柒、未來展望 推動行政電腦化，追求效率與卓越。 落實小班教學精神，實踐適性教育理想，激發學生潛能。 鼓勵教師不斷進修研究，提昇師資水準及教學品質。 建構完善之校園電腦網路教學，落實資訊教育融入各科教學。 落實教學視導及建立教師評鑑制度，藉以管