彰化大村国小103上学期语文领域国语第二次学业评量命题.doc

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彰化大村国小103上学期语文领域国语第二次学业评量命题

彰 化 縣 大 村 國 小 103學 年 上 學 期 語 文 領 域 (國語) 第二次 學業評量 命題教師:黃翊婷 五年 ___班 座號:___ 姓名: 一、寫出國字和注音:(1題2分,共20分) 鉛 千 培 務 爭 境 色 色 育 育 入 入 扎 扎 逐 逐 水 水 書 遺 嘶 十 十 東 果 果 憾 翰 吼 吼 吋 匹 湍 神 神 覬 成 成 夫 夫 急 集 勝 於 機 之 之 聚 琥 評 平 拐 勇 勇 富 富 迫 審 彎 灣 二、改錯字:(1題2分,共10分) 1( ) 某公司疑似在知名的曝布景點非法收取門票,成為大眾指責的葥靶。 2( ) 有些道理必須深入思索,絕不能胡崙吞棗。 3( ) 只要你持續努力不械,一定可以享受成功的響宴。 4( ) 這裡的地形十分副雜又濦密,是個躲藏的好地方。 5( ) 倫郭、端典是國人最喜愛的歐洲旅遊去處。 三、選擇題:(1題2分,共30分) 1.( )在「溪谷間的野鳥」一文中,作者認為溪鳥通常過著怎樣的生活?ˉ行色匆匆ˉ離群索居ˉ成群結隊 南遷北移。 2.( )在「繞道而行」一文中,作者引用法國作家勒農的話語目的是什麼? 以嘉言錦句來與讀者互相勉勵 吸引讀者的注意與參與 讓讀者自行思考、判斷 讓自己的論點更具說服力。 3.( )「當這些大型哺乳動物從洞穴走出來重見天日時」句中的「重見天日」意義是什麼? 熊結束冬眠而走出洞穴 母熊帶領小熊前往捕捉鮭魚 脫離缺乏食物的困境 吃完鮭魚走出森林深處。 4.( )在「分享的力量」一文,提到諾貝爾留給後人無限的懷念與追思的是什麼? 發明炸藥 鉅額的財富 聰明才智 開闊的心胸。 5.( )在「田裡的魔法師」一文中,下列何者不是陳文郁致力於培育農產品的原因? 改善農村生活⑵想得到「田裡的魔法師」的稱號⑶為農村留下人才 熱愛土地。 6.( )下列哪個國字的部首是正確的? 般-殳部 轆-鹿 兜-ㄦ部 郁-阜部。 7.( )下列何者使用了譬喻修辭? 答案是無所不包,創意是無奇不有。 書信有如雪片般的飛來。 到了學期末,柏濟的成績還是維持第一名。 分享正是建立人際關係,整合群體力量的最大元素。 8.( )﹁憑藉著□□□□的精神,他終於成就一番事業。」空格中宜填入下列哪一個詞語? 百折不撓 知難而退 迷途知返 雀屏中選。 9.( ) 依據中國文字造字方法,何者屬於﹁指事﹂字? 月 龜 水 末。 10.( )「□□這件工作很辛苦,□對他來說是一個很好的磨練。」空格中依序應填入下列哪些關聯詞? 只要…就… 雖然…但… 如果…就… 不但…還…。 11.( )「淙淙」的意思是什麼?ˉ水流動的聲音ˉ汗流浹背的樣子ˉ打鼓的聲音 水流動的樣子。 12.( )選出話語所要表達的含義:「勇者把迎面而來障礙,當成是邁向成功之路的里程碑。﹂ 失敗為成功之母 成功唾手可得 障礙是無法跨越的鴻溝 勇者都很自大。 13.( )選出適當的語詞:「人與人之間應做良性溝通,而非□□的遷就退讓。﹂ 意味 吃味 香味 一味。 14.( )下列句子何者運用到觸覺? 微風輕撫我的臉頰 太陽早已灑下金黃色的披風 枝頭的鳥兒大聲歌唱 濃烈的花香瀰漫在空氣中。 15.( )下列何者使用了引用修辭? 北美的秋天,楓樹紅得似火。 琥珀色的小種子,剛從深褐色的泥土探出頭。 我們要向愚公一樣,挖穿一座山嗎? 終身志工孫越有句名言:「好東西要跟好朋友分享。﹂。 四、成語填空:(1題2分,共12分) 1.( ):形容驚險刺激,令人害怕。 2.( ):自以為完美而得意的樣子。 3.( ):一時興起而想到。 4.( ):形容非常飢餓的樣子。 5.( ):離開故鄉,在外地生活。 6.( ):比喻失意或受挫折而回。 五、照樣寫短句:(1格1分,共6分) 1.( 熊群 ) ( 激烈 )的( 嘶吼 )。 ( ) ( )的( )。 2.( 楓樹 ) ( 紅 )得似( 火 )。 ( ) ( )得似( )。 六、先寫部首,再造詞:(1格2分,共16分) 1.脊︱( )部 ︱( ) 2.荒︱( )部 ︱( ) 3.恢︱( )部 ︱( ) 4.銜︱( )部 ︱( ) 七、造句:(1題3分,共6分) 1.從…開始…就…| 2.不在…而在…| 恭喜你完成了!要仔細檢查唷! ( ) ( ) ( ) ( ) (

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