课标要求：1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革...【精选-PPT】.ppt

旧三民主义与新三民主义内容比较 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族主义 民权主义 民生主义 认识 三民主义学说是资产阶级民主革命思想的核心。 反对民族压迫,反对满洲贵族的统治 推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等 对外:反对帝国主义侵略,中华民族自求解放;对内:中国境内各民族一律平等。 民权为一般平民所共有有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 平均地权 平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”。 ①不反帝→反帝 ②反满→民族平等 ①民权由资产阶级掌握→平民共有 ②与反帝反封相结合 ①节制资本 ②扶助农工 ——联俄 ——联共 * 新三民主义与三大政策之间的关系： 1、联俄，联共，扶助农工的三大政策是孙中山新三民主义的核心。 2、新三民主义是纲领，是奋斗目标；三大政策是实现纲领和目标的方法和手段，两者紧密联系。 * 三、思想层面—新文化运动1915-1919 1、政治：帝国主义支持袁世凯称帝，加紧侵略中国 2、经济：一战期间，中国民族资本主义得到发展 3、思想：一方面，西方思想文化进一步传播；另一方面，尊孔复古逆流为民主知识分子不容 (一)新文化运动背景 * 三、思想层面—新文化运动1915-1919 (二)新文化运动兴起 1、标志： 1915年陈独秀上海创办《青年杂志》（《新青年》） 2、活动基地： 北京大学（蔡元培） * 三、思想层面—新文化运动1915-1919 (三)新文化运动内容： 1、新文化运动前期： 四提倡：民主、科学、新道德、新文学 四反对：专制、愚昧、旧道德、旧文学 2、新文化运动后期： 宣传马克思主义 * 三、思想层面—新文化运动1915-1919 (四)新文化运动评价： 1、积极影响：思想解放 动摇了封建思想统治基础，民主科学得到弘扬，为五四运动和马克思主义传播奠定基础。 2、消极影响： ①没有充分发动群众 ②片面对待中西文化 ③没给人民指明方向 * 四、马克思主义在中国的传播 （一）20世纪初马克思主义成为主流原因 1、俄国十月革命影响 2、20世纪初民族资本主义经济进一步发展 3、新文化运动解放人们的思想 4、五四运动推动马克思主义与工人运动结合 5、陈独秀、李大钊等的努力 * 四、马克思主义在中国的传播 （二）马克思主义在中国传播的意义 1、马克思主义传播与新文化运动相互促进，促进思想解放与爱国运动开展 2、推动马克思主义与中国革命实际结合，促使无产阶级登上历史舞台和马克思主义中国化 3、为中共成立奠定思想和组织基础 * 五四新文化运动中通过白话小说抨击封建礼教的思想家是： A．陈独秀  B．李大钊 C．鲁迅  D．吴虞 * 最早在《新青年》上倡导以白话文代替文言文，成为文学革命先驱的是： A．鲁迅的《狂人日记》  B．胡适的《文学改良刍议》 C．陈独秀的《文学革命论》  D．李大钊的《庶民的胜利》 * 陈独秀因人指责《新青年》而发表《本志罪案之答辩书》，为“Democracy and Science”辩护。这里的“Democracy and Science”指 ： A．科学与技术  B．民主与共和 C．自由与平等  D．民主与科学 * 五四运动后新文化阵营发生分化，主要原因在于其成员 ： A.对文学革命的理解不同 B.对中国传统礼教的认识不同 C.对科学与民主观念的宣传方式不同 D.对在中国传播马克思主义的态度不同 * 戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的表述，错误的是 A．都是近代中国的思想解放运动 B．都提倡民权和西学 C．都始于反对袁世凯的倒行逆施 D．都抨击封建思想文化 * 中国近代史上，先进知识分子不断向西方学习，探索救国真理。下列说法正确的是 A.魏源是近代中国“开眼看世界的第一人” B.孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义 C.“中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度 D.新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础 * 20世纪初期，中国曾“以俄为师”。这里的“俄”通常是指①沙俄 ②苏俄 ③苏联 ④独联体 ⑤俄罗斯 A．①② B．②⑤ C．②③ D．③④ * 《东方杂志》某年2月发表文章说：一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面，东也是研究马克斯(思)主义，西也是讨论布尔希(什)维克主义；这里是阐明社会主义的理