我国政府信息公开研究十年回顾与前瞻——基于对CNKI数据库20022011期刊论文的文献计量学分析.docx

我国政府信息公开研究十年回顾与前瞻一—————]——基于对CNKI数据库(2002—2011)期刊论文的文献计量学分析胡洪彬(浙江旅游职业学院，浙江杭州311231)I一一摘 要：对2002年至2011年cNKI数据库中有关政府信息公开的期刊论文进行的文献计量指标分析表明，国 内学界对政府信息公开进行了持续的研究，取得了多方面的积极成果。同时也存在研究内容相对集中、比较研究不 充分、学术视野不够宽阔等问题。今后研究应更加注重政府信息研究的针对性，借鉴境外先进经验，进行实证调研， 以及加强多学科参与，来更好地推进政府信息公开研究在领域、专业、层次等方面的扩展和提升。关键词：：政府信息公开；政府信息；CNKI；研究回顾；前瞻中图分类号：D523文献标识码：A文章编号：1008～7168(2012)06一0070～06I．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一J 作为公共服务机构，推进信息公开是政府部门实现依法行政和提高工作效率的根本前提，也是依法 保障公民合法权利和提高政府工作透明度的必然要求[1]。改革开放以来，我国各级政府机构立足于为人民服务的根本宗旨，积极从转变政府职能、创新行政理念和完善相关制度等方面人手，在推进政府信 息公开方面做出了持续的努力，也取得了一定的突破和成果，为推进社会经济的和谐发展带来了积极意 义。国内学术界对这方面也给予了积极的回应和关注，尤其是2008年《中华人民共和国政府信息公开 条例》颁布实施以来，有关政府信息公开的探讨更是成为学界和公众普遍关注的一个热点。为了更好地 把握我国政府信息公开研究的发展脉络，摸清必威体育精装版研究动态，笔者梳理了近十年来我国政府信息公开研 究方面的期刊论文，运用文献计量学的方法对其进行分析考察，反思研究中存在的不足，以期为进一步 推进我国政府信息公开研究提供参考。一、数据采集与研究方法(一)样本来源 为提升研究的针对性，笔者以中国知网(cNKI)的期刊数据库为载体，以“政府信息公开”、“政府信息”和“公开”等为关键词分别进行检索，检索时问段为2002年1月至2011年12月，通过数据筛选和剔 除无效样本后，共检索到相关的期刊研究论文1532篇。鉴于中国知网为全球领先的数字出版平台，期 刊资源丰富，数据涵盖面广，统计的误差率较低，合乎调查研究和设计的要求，因此能够比较准确地把握 相关研究的总体状况。(二)研究方法 本研究主要采用文献计量和分析的研究方法，即依据选定的样本文献，进行相关数据的整理和归纳，以对于样本数据进行客观和系统的描述，并由此得出研究对象各项指标和数值的科学方法。以此为 根基，本文将分别从发表数量、刊载期刊、关键词、核心作者、研究单位、被引频次等方面展开统计分析。收稿日期：2012一09 07作者简介：胡洪彬(198l一)，男，浙江临安人，浙江旅游职业学院社会科学部讲师。70万方数据二、基本情况与定量描述(一)发表年代分布 2002—2011年国内学术期刊上发表的有关政府信息公开方面的研究论文共计1532篇，其中各年度论文数量走势如表1所示：表l 2002—2011年政府信息公开研究的文献分布年度2002200320042005200620072008200920102011合计篇数Z443637670124346314261211 1532比例1．6％2．8％4．1％4．9％4．6％8．1％22．6％20．5％17．O％13．8％100％从表1可以看出，从2002年至2011年的十年问，国内有关政府信息公开方面的研究成果呈显著增 加趋势。2002年相关的论文数量仅为24篇，仅占所有样本文献的1．6％，此后呈逐年递增趋势，表明政 府信息公开研究受到国内学界的持续关注和重视。2008年研究成果走向顶端，仅这一年度发表的研究 成果就达到346篇，这一数量几乎与过去五年发文总量相当，这与该年度《政府信息公开条例》的颁布是 分不开的。而2008年后，研究成果则呈现了下降趋势，这说明经过短暂的狂热期后，学界对这方面的研 究开始进入理性和审慎的态度，研究本身开始从重数量向深度探究进行转变，标志着我国政府信息公开 研究进入了一个新的发展时期。(二)高产作者分布 各年度发文数量的统计在一定程度上反映了作者的研究情况，因