青岛版 六年级数学反比例教学课件.ppt

* 判断2个相关联的量是否成正比例，关键是看他们的： 比值是否一定 反 比 例 关 系 啤酒厂要生产一批啤酒，每天生产的吨数与需要的天数如下表. ??? 12 15 20 30 60 需要生产的天数 ??? 500 400 300 200 100 每天生产的吨数 100×60=6000 200×30=6000 300×20=6000 400×15=6000 500×12=6000 每天生产的吨数×需要生产的天数=总吨数（一定） 每天生产的吨数和需要生产的天数这两种量有什么关系？ ??? 12 15 20 30 60 需要生产的天数 ??? 500 400 300 200 100 每天生产的吨数 每天生产的吨数×需要生产的天数=总吨数（一定） 每天生产的吨数变化，需要生产的天数也随着变化，总吨数不变，也就每天生产的吨数与需要生产的天数的乘积一定。我们就说，每天生产的吨数和需要生产的天数是成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 乘积一定 （是） （是） （是） （不是） 每天生产的吨数变化，需要生产的天数也随着变化，总吨数不变，也就每天生产的吨数与需要生产的天数的乘积一定。我们就说，每天生产的吨数和需要生产的天数是成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 乘积一定 判断下面各题中的两种量是不是成反比例，说说你的理由。 （1）煤的总量一定，每天的烧煤量与烧的天数。 （2）长方形的面积一定，它的长与宽。 （3）学校计划植树500棵，已植的棵数与未植的棵数。 （4）飞机从北京飞往上海，飞行的速度与需要的时间。 如何判断两个相关联的量是否成反比例关系？ 判断两个相关联的量是否成反比例关系，关键是看这两个量的乘积是不是一定（不变）。 *