第3节空中飞行的动物鸟.ppt

空 中 飞 行 的 动 物 鸟类 第三节 空中飞行的动物 一、鸟类的多样性 课题：探究鸟类为什么能飞行 第三节空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 第三节空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 * * * * * * * 第三节 空 中 飞 行 的 动 物 ----鸟类 我国鸟类资源丰富 世界共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%； 全世界共有鹤15种，我国就有8种，占53 %； 全世界画眉科共有46种，我国就有34种，占74% 鸢分布在华东、中南及云南、西藏等地，属国家二级保护动物 .全长42～48 cm;常成对或单独活动;捕食鱼、蛙及昆虫,亦啄食动物的尸体. 雁的样子略像鹅，常常成行列飞行。飞行姿态强健有力。 蜂鸟身长约5 cm，重2 g左右;蜂鸟时常扇动着每秒钟80次以上的翅膀悬停在花丛中吮吸着花蜜。 　天鹅像鹅而较大，颈长，羽毛多纯白色，飞行高而速度快。主食水生植物，也食鱼虾。 燕体小。翅膀较长，尾似剪刀状。在我国春向北来，秋返南方。捕食昆虫，是益鸟。 信天翁是大洋里最大的海鸟，身长1米有余，展开双翅长达3.7米，体重8～9 kg，披着一身犹如浪花似的白色羽毛，只是在双冀尖及尾羽有些黑褐色。信天翁能长时间地停留在空中，有时甚至几个小时不扇动一下翅膀，任凭风来吹送。 （二）探究：鸟类适于飞行的特点 演示1：用相同大小的力扔纸张和纸飞机 演示2：用不同大小力扔同一纸飞机 演示3：用同一大小的力扔纸飞机和形态相似的木飞机 形态 动力 重量 （二）探究：鸟类适于飞行的特点 鸟类的飞行是否与这些因素有关呢？ 鸟类适于飞行的特点究竟有哪些？ （一）阅读课文P21~22，观察标本和实物，回答以下问题：（小组讨论） 1、 观察鸟的外形呈什么形态？（ ）对家鸽的飞行有什么帮助？ 动一动 流线型 （减少飞行时空气的阻力） 2、观察鸟类的前肢变成什么？（ ），将其轻轻展开，其上的毛有什么的特点？（从排列、分布、长短、粗细等方面考虑） ，这些特点在飞行中主要起什么作用？（ ） 翼 动力 正羽 绒羽 将鸟的翅膀展开呈什么形态？ 这与飞行有什么关系？ 扇形 便于扇动空气而飞行 3、? 用手摸摸鸟的身体（如胸部、腿部、翅膀等），看到鸟的肌肉最发达的部位在 哪里？（ ）这样的结构有利于鸟的飞行吗？为什么？ 胸部 （有利于振动两翼） ————— 胸肌 4、看看鸟的骨骼标本，其骨骼是薄还是厚？（ ）再用手掂量一下，感觉怎样？（ ），家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？（ ） 薄 轻 有龙骨突 有利于着生胸肌 观察：家鸽的骨骼 1．骨骼轻而多有愈合，骨片__，且长骨中___，充满空气。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？ 减轻身体的比重 薄 空 资料1：有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。 （二）阅读以下资料，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论） 1、分析P22~23第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统 ，食量 ，消化、吸收能力 ，排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？ 发达 大 强 迅速 （为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重） （二）阅读课文P22~23，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论） 资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较 514 1.68 金丝雀 615 2.37 蜂鸟 135——244 1.71 鸽 72 0.42 人 心搏次数/min 占体重的百分比/％ 心脏 2、分析P23第二个资料并结合图片，总结鸟类的血液循环系统特点：心脏分为哪四个腔？ 心搏 ，这样的结构特点有利于鸟的飞行吗？为什么？ （左心房） （左心室） （右心房） （右心室） 快 （增强血液输送营养物质和氧气的能力）  3、分析P23第三个资料并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？ （