鱼游在纸上教案.doc

鱼游到了纸上 教学目标： １．自学生字词，理解“赏心悦目”、“一丝不苟”、“唯一”等词的意思。 ２．理解课文内容，学习聋哑青年热爱生活的精神，教育学生要热爱生活，用自己的双手去美化生活。 ３．学习作者观察事物、积累材料的方法。 ４．有感情地朗读课文。 教学重点： 了解作者和聋哑青年是怎样观察事物的。 教学难点： “鱼游到了我心里”句子意思。 教学时间： ２课时 教具准备： 幻灯片 第一课时学习任务：能正确、流利地朗读课文；能理解部分新词；能初知课文大概。第二课时一、：游到了纸上？研读课文，体会人物品质把金鱼画得栩栩如生从你们抓住的这些重点词、句可以看出青年看鱼达到了忘我的境界，作者写得多好啊！我们一齐读读，读时突出那些重点词、句，语速不要太快，准备好了吗，让我们也来感受一下那忘我的境界吧！聋哑青年27鱼游到了纸上（画鱼） 动作 勤奋专注 青 神态 坚持不懈 年 语言 鱼游到了心里（看鱼） 外貌 …… 1