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龙文教育个性化辅导授课案 教师:王丹丹学生: 日期: 2012/11/25 星期: 星期日 时段: 18:00-20:00 第 1 次 课 题 功，机械效率 学情分析 教学目标与 考点分析 1．知道有用功、额外功和总功的及三者的关系。　2．理解机械效率的概念，并能计算简单机械的效率。3．培养学生对任何事情都要效率”的科学态度。对机械效率概念的理解 1：这堂课你掌握了什么？ 答： 。 2：你还需要做什么？ 答： 。 三、本次课后作业： 1小勇用如图所示的滑轮拉着物体匀速前进0.2m，则绳子自由端移动距离为___________m,若物体与地面的摩擦力为9N，则它所做的功____J,如果小勇对绳子拉力F=4N则该滑轮机械效率为______ 2斜面长s=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F将一个重为100N的物体由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做了100J的功求 (1)运动过程中克服重力所做的功 （2）斜面的机械效率 （3）推力F大小 3某建筑工地为了搬运建材，采用滑轮组的示意图如图所示，钢丝绳的拉力F由电动机提供，此滑轮组在30s内将质量450kg的建材匀速提升6m,拉力F所作的功为36000J不计绳重和摩擦，试求 （1）滑轮组的机械效率 （2）钢丝绳移动速度 （3）此滑轮机械效率小于1的原因 四、学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 五、教师评定： 1、 学生上次作业评价： 2、 学生本次上课情况评价： 教师签字： 教务主任签字： ___________ 龙文教育——您值得信赖的专业化个性化辅导学校 2 地址：彩宇大街与世光路交汇假日名都小区2栋103门 联系电话 龙文教育长春训导部 校长投诉电话龙文教育教务处