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学会合作 学会分享 青州市邵庄镇文登小学 我喜欢一个人玩 案例:孩子在小组游戏中不喜欢和别人一起玩,而且还与小朋友争吵,孩子受到了教师的批评…… 心灵独白 孩子的疑惑: 1、我从小到大在家里都是自己一个人玩游戏,今天,我不愿意和强强玩游戏,老师为什么批评我呢? 2、 我学习好,而强强是个笨学生老师为什么批评我呢? 3、强强不是个好学生为什么我还要和他玩呢? 4、…… 老爸的独白 孩子喜欢以“我”为中心,不愿与别的小朋友共同合作,不懂与别人分享,老师批评他,他也没有认识到自己的不足,孩子很小的年龄就在头脑中形成了这种想法,将来长大了后果将不堪设想。 教育故事 简介:星期六,全家齐动员打扫卫生,利用机会设计具体活动,不动声色地教育了孩子。 引导家长一起欣赏教育故事。 启发: 教育故事的启示 故事中的家长真是高明。你的孩子是否也缺少必要的合作能力?你注意到了没有? 你是否清楚造成孩子不愿与人合作、分享的原因呢? 你是否也独具匠心地设计一些活动,来培养孩子的合作意识,提高孩子的合作能力呢? 造成孩子不愿与人合作、分享的原因 家庭环境: 现在的孩子大多是独生子女,从小没有玩伴,与人交往的机会少,容易造成交往不足,不利于孩子交际能力的培养。 孩子的性格: 如今的孩子都有以“自我中心”的心理,这种心理的根源在于父母的自私和溺爱。 怎样培养孩子分享的习惯? 父母要做好表率 要让孩子多参加集体活动 通过移情引导孩子与他人分享 父母要学会分享孩子的东西 用交换的方法让孩子学会分享 教育活动 1、关于家长—— 家长应经常带孩子到户外参加活动 让孩子多与人接触,从与亲戚朋友间孩子的交往开始 让孩子学会分享与回赠 教育活动 与儿童互动 与老师互动 团体活动 人际技巧运用 作业 在竞争如此激烈的当今社会,您认为该怎样更好的培养孩子的合作能力和分享意识? * *
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