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第三章证明(三)复习题-.doc

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第三章证明(三)复习题-

第三章 证明(三)复习试卷 一、知识点归纳: 1、平行四边形的定义、性质及判定 定义:两组对边分别平行的四边形叫平行四边形 性质:平行四边形的对边分别平行;平行四边形的对边分别相等;平行四边形的对角分别相等;平行四边形的对角线互相平分。 判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边行。 2、特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形的性质及判定) 名称 性质 判定 说明 矩 形 1.矩形的对边平行且相等,对角相等,四个角都等于90. 2.矩形的对角线互相平分且相等 1.有一个角是直角的平行四边形是矩形。 2.有三个角是直角的四边形是矩形。 3.对角线相等的平行四边形是矩形。 4.对角线相等且互相平分的四边形是矩形。 矩形具有平行四边形的所有性质 菱 形 1.菱形的四条边都相等。 2.菱形的对角线相等,并且每条对角线平分一组对角。 1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形。 2.四条边都相等的四边形是菱形。 3.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 4.对角线互相垂直且平分的四边形是菱形。 菱形具有平行四边形的所有性质 正 方 形 1.正方形的四个角都是直角,四条边都相等。 2.正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角。 方法1:从定义看 1.有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形。 2.有一组邻边相等的矩形是正方形 3.有一个角是直角的菱形是正方形。 方法2:从对角线看 1.对角线相等且互相垂直、平分的四边形是正方形。 2.对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形。 3.对角线互相垂直的矩形是正方形。 4.对角线相等的菱形是正方形。 正方形具有平行四边形的所有性质 3、等腰梯形的性质及判定 性质:等腰梯形在同一底上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。 判定:同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形;对角线相等的梯形是等腰梯形。 4、三角形中位线定义及性质 定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 性质:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半。 5、中点四边形 1.依次连接任意四边形各边的中点,就得到一个平行四边形。 2.依次连接平行四边形各边的中点,就得到一个平行四边形。 3.依次连接矩形各边的中点,就得到一个菱形。 4.依次连接菱形各边的中点,就得到一个矩形。 5.依次连接正方形各边的中点,就得到一个正方形。 6.依次连接等腰梯形各边的中点,就得到一个菱形。 7.依次连接四边形各边中点所得到的新四边形的形状,取决于原四边形两条对角线的位置关系和数量关系,即两条对角线是否相等或者是否垂直。 8.依次连接两条对角线相等的四边形各边的中点,就得到一个菱形。 9.依次连接两条对角线互相垂直的四边形各边的中点,就得到一个矩形。 10.依次连接两条对角线相等且互相垂直的四边形各边的中点,就得到一个正方形 一、填空 1. 如图1,在□ABCD中,对角线相交于点O,AC⊥CD,AO = 3,BO = 5,则CO =_____,CD=____, AD =________. 2. 如图2,在□ABCD中,AB、BC、CD的长度分别为2x+1,3x,x+4,则□ABCD的周长是_____________. 3. 在△ABC中,D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,若△ABC的周长为30 cm,则△DCE的周长为__________. 4. 在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠B=40°,则∠A=_____,∠C=_____,∠D=_____. 5. 菱形的对角线长分别为24和10,则此菱形的周长为___________,面积为____________. 6. 已知□ABCD中,∠A -∠B = 30°,则∠C = __________,∠D = __________. 7. 如图3,已知四边形ABCD是一个平行四边形,则只须补充条件__________________,就可以判定它是一个菱形 二、选择题 1. 下列命题中错误的是 ( ) 平行四边形的对角线互相平分; 一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形; 等腰梯形的对角线相等; 两对邻角互补的四边形是平行四边形. 2. 菱形具有而平行四边形不具有的性质是 ( ) A .内角和是360°; B. 对角相等; C. 对边平行且相等; D. 对角线互相垂直. 3. 平行四边形

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